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- 2019-03-20 发布于河北
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2.《找春天》学案
【学习目标】
1.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等9个字,会写“春天、寻找”等8个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.练习用“那是春天的……吧?”句式说出春天的发现,积累背诵关于春天的语句。
4.体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。热爱春天,愿意去观察、发现春天。
【重点难点】
体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。热爱春天,愿意去观察、发现春天。
【新知预习】
我会读。
脱袄 寻找 害羞 姑娘 遮掩 嫩芽 音符 解释 触摸 杜鹃
二、写出三个描写春天的四字词语。
( ) ( )( )
【课堂探究】
探究1:孩子们找春天的心情怎么样?从哪些词中可以看出来?
【达标练习】
给下面标横线的字加拼音
害羞( ) 遮掩( ) 解冻( )
脱掉( ) 杜鹃( ) 嫩芽( )
二、 照样子,用AABB式的词语填空。
例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
1.枝头的树叶被风吹得( )。
2.我把试卷( )地检查了一遍,才交给老师。
3.我们唱着歌,(
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