170431002《汽车营销实务》课程教学大纲.docVIP

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高职课程教学大纲 《汽车营销实务》教学大纲 课程编码: 1704231002 课程名称: 汽车营销实务 英文名称: Automobile Marketing Practices 学 时: 32 学 分: 2 课程类型: 职业技能课 课程性质: 必修 适用专业: 汽车检测与维修技术 先修课程: 开课学期: 4 开课院系: 工学院汽车运用系 一、课程的教学目标与任务 汽车营销实务为汽车类专业的专业基础课,主要适用大专层次汽车类专业的教学。通过相关知识的学习,让同学们在充分掌握现代营销学的基本理论的基础上,结合我国汽车工业企业的有关实际情况,对汽车工业市场营销的基本理论与方法进行有探索性的了解,从而能使他们认识到我国汽车行业存在的问题及其发展趋势,并能够进行汽车营销策划,完成汽车销售任务。 二、本课程与其它课程的联系 汽车营销实务是一门专业基础课程,它主要是在同学们在学习过汽车专业知识,对汽车有一定的了解情况下,再次发掘同学们对汽车专业的学习兴趣。让所学汽车知识更好地与社会实践相结合,经过培养,能够满足汽车行业技术与管理多层次的需求 。能够引导学生更加深入地学习其他汽车专业课程。 三、课程内容及基本要求 (一)概述(学时) 汽车销售顾问的定义;汽车销售顾问的工作范围;汽车销售部门管理;?国内汽车销售现状及发展趋势 1.基本要求: 掌握汽车销售顾问定义,了解汽车销售部门管理;掌握汽车销售顾问的工作范围。 2.重点、难点: 重点:汽车销售顾问的工作范围。 难点:汽车销售部门管理。 3.说明: (二)潜在客户的开发(1学时) ?汽车销售工作所面临的挑战,金牌客户服务,潜在客户的含义,潜在客户开发,客户开发技巧,?重要及关键潜在客户的开发,潜在客户拜访的技巧。 1.基本要求: 掌握潜在客户的开发,潜在客户拜访的技巧。 2.重点、难点: 重点:潜在客户开发。 难点:客户开发技巧。 3.说明: (三)店内接待(4学时) 接待前的准备、?来店客户心理分析、店内接待技巧、店内接待综合实训。 1.基本要求: 掌握接待前的准备,掌握店内接待技巧。 2.重点、难点: 重点:店内接待技巧。 难点:来店客户心理分析。 3.说明: (四)客户需求分析(2学时) 购买动机,购买动机的模式,?购买动机的特点,购买动机的类型,购买动机对购买行为的作用,影响购买动机和购买行为的社会因素,购车动机,客户需求分析,客户需求分析综合实训。 1.基本要求: 掌握购买动机的模式,客户需求分析要素。 2.重点、难点: 重点:客户需求分析主要因素。 难点:购买动机的特点。 3.说明: (五)?商品说明(6学时) FAB法则,销售方格与顾客方格理论,顾问式销售,交易三要素,店内商品说明,竞品分析。 1.基本要求: 掌握FAB法则,,交易三要素 2.重点、难点: 重点:店内商品说明,竞品分析。 难点:FAB法则 3.说明: (六)试乘试驾(2学时) 试乘试驾流程,试乘试驾准备,试乘试驾的过程,试乘试驾话术,?试乘试驾综合实训。 1.基本要求: 掌握试乘试驾流程,试乘试驾准备,试乘试驾的过程。 2.重点、难点: 重点:试乘试驾话术。 难点:试乘试驾话术。 3.说明: (七)报价成交(2学时) 汽车报价技巧,??顾客异议处理,成交技巧。 1.基本要求: 掌握汽车报价技巧,??顾客异议处理,成交技巧的方法。 2.重点、难点: 重点:汽车报价技巧。 难点:顾客异议处理。 3.说明: (八)新车交付(2学时) 新车交付前的准备,?新车交付流程,新车交付综合实训。 1.基本要求: 掌握新车交付前的准备,?新车交付流程的方法。 2.重点、难点: 重点:新车交付流程。 难点:新车交付流程。 3.说明: (九)汽车售后服务(6学时) 售卮跟踪服务的目的,老客户维系,新客户开发,售后跟踪服务的方法,售后跟踪服务综合实训。 1.基本要求: 掌握售卮跟踪服务的目的,老客户维系,新客户开发,售后跟踪服务的方法。 2.重点、难点: 重点:新客户开发。 难点:新客户开发。 3.说明: (十)客户投诉(2学时) 了解索赔;三赔的概念、范围;召回等相关政策 1.基本要求: 了解索赔;三赔的概念、范围;召回等相关政策 2.重点、难点: 重点:索赔、召回等相关政策 难点:需求分析。 3.说明: 四、教学安排及方式 总学时:54学时,其中理论教学时数54学时,实验教学时数为0学时。 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实 验 习 题 课 上 机 看或 录参 像观 小 计 备 注 (一)概述 1 1 (二)潜在客户的开发 1 1 (三)店内接待 2 2 4 (四)客户需求分析 2 2 (五)商品说明 2 4 6 (六)试乘试驾 2 2 (七)报价成

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