2018年高考政治一轮复习第15单元思想方法与创新意识第37课唯物辩证法的发展观教师用书新人教版.docVIP

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  • 2019-03-16 发布于广西
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2018年高考政治一轮复习第15单元思想方法与创新意识第37课唯物辩证法的发展观教师用书新人教版.doc

PAGE 1 - 第三十七课 唯物辩证法的发展观 考纲预览:唯物辩证法的发展观:(1)发展的概念;(2)发展的前进性与曲折性;(3)发展的量变与质变状态。 考点 发展的概念 1.发展的普遍性 (1)表现:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。 (2)原因:事物之间的相互联系、相互作用,构成了事物的变化和发展。 2.发展的实质 (1)实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 名师指导备考 正确理解发展的实质 (1)在把握“发展的实质”这一知识点时,应抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解发展的实质。 (2)发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类,不可混淆。 3.方法论要求 用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。 [深度思考] 1.联系和发展的关系 (1)区别:联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。发展是指新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。 (2)联系:由于事物的相互联系和相互作用,才引起事物的状态和性质的改变,从而构成事物的运动、变化和发展。事物的联系和发展是统一的。联

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