2018年家庭教工作计划180122.docxVIP

PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT1 / NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT4 合肥市香格里拉小学2018年度 家庭教育工作计划 2017年度合肥市香格里拉小学在合肥市家庭教育研究会、家委会、家长三方力量共同落实了家庭教育指导站的家庭教育推广工作，并取得可喜工作成果。新的一年家庭教育工作将续继深入服务， 2018年度工作计划具体如下： 一、组织建设 为保障各家庭教育指导站建站工作顺利进行，需加强指导站的组织建设，形成三方合力，即在合肥市家庭教育研究会、家委会、家长三方力量，共同落实家庭教育指导站各项工作。 （一）家教会专家团队 家教会专家团队对家庭教育指导站的工作内容、工作流程、工作质量等负责，具体内容包括课程研究开发、亲子活动设计等，由家教会志愿者负责执行。 （二）家长义工 1.6A家长 6A是指六大积极子女教育原则，因这六个原则在英文单词中都以“A”开头，故称6A。即：Acceptance（接纳）、Appreciation（赞赏）、Affection（关爱）、Availability（时间）、Accountability（责任）、Authority（权威）。6A家长就是指在孩子教育方法中具备某些积极子女教育原则，并得到良好教育结果的家长。 通过父母教养方式测评、珠行万里活动和初级家庭教育指导师培训，各建站学校选拔出一年级的6A家长，以这些家长作为其他家长的学习榜样，并通过多种形式的活动，加强6A家长在学习习惯、兴趣发展、国学等方面的持续学习。此外，6A家长经过培训，在家庭教育理念传播方面也将做出重要贡献。 2.校级家委会家长队伍 校级家委会的家长主要职责是配合学校和班级工作。为充分发挥家委会这一家长群体的力量，可安排家长轮流参与班级事务，例如晨读、打扫卫生等，并发动这些家长组织活动，通过实践，深入学习人格发展、沟通、社交等方面的理念和方法。同时，家教会和学校一起可发挥校级家委会的作用，明确校级家委会的工作职责，家教会可向校级家委会提供相应的专业素养培训。 （三）学校 为提升全校师生及家长对家庭教育指导站工作的重视程度，家庭教育指导站的系列工作将由学校校长和书记统筹推动，由所在年级班主任配合相关工作的开展，并协助发动6A家长和校级家委会成员参与培训。另外，有意愿参与家庭教育指导工作的老师可参与学习，最终成为“家长课堂走向社区”的专家。 二、工作内容 （一）家长应知应会讲座 对一年级至六年级家长开展家庭教育讲座。具体课程表详见附件一：应知应会课程表。 （二）开展特色国旗下传承活动 为了加强义工家长在学习习惯、兴趣发展、志愿服务等方面的持续学习，建议学校由义工家长开展国旗下传承活动的组织工作。家教会将提供第一学期两场国旗下传承活动方案，第二学期一场国旗下传承活动方案。具体国旗下传承方案详见附件二：国旗下传承系列活动。 （三）针对一年级家长和二年级家长进行测评工作 家教会将针对新入学的一年级家长开展测评工作，帮忙学校及老师更好地了解学生家庭教育情况，让带班老师和学校有针对性的开展工作； 家教会将通过第一学期的父母教养方式测评、珠行万里活动和初级家庭教育指导师培训帮助学校打造并培养二年级种子家长，从而为校级家委会的成员的选拔打下基础。 （四）开展校级家委会培训，实现科学家校共育 校级家委会的家长主要职责是配合学校工作。因此为了更好地发挥校级家委会的作用，明确校级家委会的工作职责，家教会将向校级家委会提供相应的专业素养培训。 家教会将开设家委会培训课程，在上半年将开展两场专业素养培训，下半年将开展一场专业素养培训，同时将集中进行一次以牵手为主题的亲子活动。具体培训体系如下表。 家委会培训课表 课程一 家委会全年计划制定及技巧 课程二 家长义工的价值和意义 课程三 家委会如何有效参与学校管理 课程四 学校图书馆管理 （五）学习国学经典，倡导公益奉献 为大力弘扬先进文化，以中华传统文化中的孝亲、感恩、利他思想为核心，以雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为指引，打造家庭参与的平台，帮助孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观。家教会将联合校级家委会在学校建立一年级公益小组，开展国学经典诵读、环境清洁、敬老爱老、就困扶贫、志愿者教育、德智教育精髓推广以及其他户外拓展活动。 在国学经典中教会孩子做人，在环境清洁中培养孩子们不乱丢垃圾的好习惯，从敬老爱老中体会中华传统美德，从帮助他人中体现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从而正确树立孩子们的人生观和价值观。 （六）团队辅导，解决家庭教育问题 学校每年度将有5个个案咨询名额，由家教会专家老师组织3次免费团队辅导，使已出现问题或隐患问题及时得到关注和调整。申请表详见附件三：心理咨询申请表。 （七）初级家庭教育指导师培