2018-2019学年度八年级语文下册 第五单元 江山多娇 17 壶口瀑布同步练习 新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第五单元 江山多娇 17　壶口瀑布 1．走近作者 梁衡，1946年出生，山西霍州人。著名学者、__________、__________。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等。 2．字词汇总 (1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 寒噤(　　)　　　汩汩(　　)　　　漩涡(　　)　　　怒不可遏(　　) 推搡(　　) 霎时(　　) 迂回(　　) 前呼后拥(　　) 铸成(　　) 驰骋(　　) 横溢(　　) 雾霭(　　) 轧eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）倾轧,（　　）轧钢,（　　）轧朋友)) 　　　　旋eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）打旋,（　　）旋风)) 　　　　刹eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）刹那,（　　）刹车)) (2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。 告jiè(　　) suì (　　)石 湿lùlù(　　　) 弥màn(　　) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒不可è（　　）,jiē（　　）露,口kě（　　）)) 　　 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhèn（　　）耳欲聋,zhèn（　　）动)) 　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(招pìn（　　）,驰chěng（　　）)) (3)【理解词义】 根据词义写出词语。 ①________：文中指水回旋流动。 ②________：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 ③________：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 ④________：前面有人吆喝开道，后面有人簇拥护卫。多形容随从多，排场大。 ⑤________：推来推去。 4．写作特色 借景抒情，托物言志 全文写景细腻，主要借助比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。 文章不是孤立地写景，而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中；二是巧妙联想，由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人宁压不弯、勇往直前、无坚不摧的精神。 5．主旨归纳 本文是一篇借景抒情的游记散文。作者梁衡运用形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山，表达了一种压而不弯、勇往直前、无坚不摧、无往不胜的民族精神。 6．结构图示 7. 技法指导 修辞手法．比喻 比喻就是“打比方”，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一种事物来喻指另一种事物。 比喻的作用：将表达的内容说得生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的印象，使说理更透彻。 解答分析修辞手法及其表达作用的题目，首先要依据修辞手法的特点判断运用了哪种修辞手法；然后再根据这种手法的作用，结合具体的语句分析其表达效果。 答题模式：运用了比喻的修辞手法，将……比喻成……，生动形象地写出了……，表达了作者……的感情。  详解详析 1．新闻理论家　作家 2．(1)jìn　gǔ　xuán　è　sǎng　shà　yū　yōng zhù　chěnɡ 　yì 　ǎi 　yà　zhá　gá　xuán xuàn　chà　shā (2)诫　碎　漉漉　漫　遏　揭　渴　震　振　聘　骋 (3)①打旋　②怒不可遏　③震耳欲聋 ④前呼后拥　⑤推推搡搡