语文人教版五年级上册我的“长生果”.ppt.ppt

我的“长生果” 叶文玲 作者简介  叶文玲，当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》，从此走上文坛。??????????? 我会读： 不言而喻 心扉 呐喊 过瘾 囫囵吞枣 莎士比亚 磁石 锻炼 借鉴 呕心沥血 yù fēi nà yǐn hú lún shā cí duàn jiàn ǒu lì 四字词语 别出心裁 不言而喻 流光溢彩 不求甚解 黯然神伤 如痴如醉 囫囵吞枣 呕心沥血 浮想联翩 如饥似渴 千篇一律 津津有味 1-2 点题，引出作者对少年时代读书生活的回忆。 3-17 回忆“我”少年时代阅读写作的经历和感受。 3 少年时因读书而欢悦。 4-12 看小画片和小学时的阅读作文。 13-17 初中后的读书和创作 18-19 由追忆往昔转到抒发今天的感慨。 我的“长生果” 文章结构 小组合作阅读提示 文中的长生果指的是什么？ 找出作者写了童年读书、写作的哪几件事？ 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 读书 作文方面： 1、作文《秋天来了》得了甲忧。 2、作文《一件不愉快的往事》，老师夸我“嵌”字用得传神。 默读课文，想一想作者在童年是怎样读书的？作者在作文中误到了怎样的道理？ 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 （津津有味） （废寝忘食） （不求甚解） （如痴如醉） 读书 我学到了： 博览群书，入情入境， 做读书笔记，会借鉴运用。 从中悟出的道理？ 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好； 作文，要写真情实感； 作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 探究： 读书给作者带来了哪些受益？你从中明白了什么？