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- 2019-03-16 发布于江苏
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哈尔滨市信息技术市级骨干教师业务考核方案
按照市教育局师训处工作部署及市教育局[2006]8号文件精神,特制定哈尔滨市中小学信息技术学科骨干教师评选业务考核方案。
一、考核时间
2006年5月,具体时间、地点另行通知。
二、考核内容及所需材料
从教学设计、课堂教学、教育科研三个方面进行考核,总分45分。
1.教学设计(附电子稿、Word文档)
2.教案(附电子稿、Word文档)
3.说课材料(附电子稿、PowerPoint演示文稿或者网站形式)
4.教育科研论文(附电子稿、Word文档)
三、考核流程
1.说课 2,上课 3,答辩
四、考核要求
各校应按考核时间安排,对参评老师的工作给予支持,参评老师要准备当堂教学设计及教案10份。
附:信息技术学科市级骨干教师业务考核表
考核项目包括:教学设计、教案、答辩、说课、上课、论文共五项,满分45分。
参评人姓名
评审项目
教学设计
10分
教案
5分
说课
10分
答辩
5分
上课
12分
论文
3分
总分
45分
哈尔滨市教育研究院信息技术教研部·
2006年3月
哈尔滨市2006年高中骨干教师业务考核方案
一、评价内容一:在学科教学中的引领作用及影响
评价权重:10分(各项得分可累加,同项不累加,但最多不超过10分)评价项目及评分标准:
1、以上教学(含课堂教学、说课和教学课件制作)比赛一等奖(4分)
2、参加哈尔滨市高中教学大赛综合一等奖(6分),综合二等奖(3分)
3、市级公开课(3分),区、县教学比赛一等奖(2分)
4、在省、市(哈尔滨市)级为教师培训或在高考会考复习中作专题讲座(4分)
5、被聘为省会考命题员或审题员(2分)
二、评价内容二:课堂教学(一课时),上课不用自己学生,在指定学校上课,提前一周通知—上课内容(与教学进度基本相同),高一、高二年级自选评价权重:25分
三、评价内容三:答辩,课后答辩,由评委拟题评价权重:5分
注:参评教师来哈上课时,须带详案,并将-上述1—5项证书(原件和复印件)上交。
哈尔滨市2006年初中骨干教师业务考核方案
为进一步加强哈尔滨市骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的辐射带头作用,,促进骨干教师的持续发展,使本次骨干教师考核顺利进行,哈尔滨市教育研究院初中教研室根据市教育局的有关精神,制定哈尔滨市初中,第八批骨干教师业务考核方案如下:
一、指导思想:
本次骨干教师考核要坚持正确导向,坚持有利于促进教师专业化发展的原则,重点考核教师教学创新能力及学科专业技能情况,做到公平公正。
二、考核内容:
核内容由课堂教学能力及学科专业技能两部分组成。
三、考核形式:
1、组织课堂教学或说课。课堂教学或说课完成后,由各学科专家评审组针对课堂教学或说课内容进行提问,教师答辩。
2、对教师专业技能方面的考核,主要侧重于教师对本学科课程标准的掌握情况及学科课程标准对教材中相应教学内容的要求;能够用新的教学理念进行学科创新教学设计;能结合本学科知识进行命题、解题等。
3、为了体现公平公正的原则,各学科都聘请学科教研员及部分名优骨干教师担当评委。
三、分值分配:
课堂教学考核25分,专业技能考核15分,共计40分。
四、课堂教学要求:
内 容
分 值
1.、学生在创设的情境中愉悦学习
20分
2、学生在问题解决中领会学习
20分
3、学牛存绰历体验中撼悟学习
15分
4、学生在合作交流中深化学习
15分
5、学生在实践活动中应用学习
15分
6、学生在信息技术的启迪下联想:学习
15分
哈尔滨市职业高中骨干教师评选业务考核方案
按照市教育局师训处工作布置及市教育局[2006]8号文件要求,特制定哈尔滨市职业高中骨干教师评选业务考核方案。
一、考核内容
从教学设计(5分)、课堂教学(30分)、教研活动(2分)、教育科研(3分)四个方面(总分40分)进行考核。
二、考核方式
采用看(相关材料)、查(相关佐证)、听(模拟课堂教学)、评(量化考评)等方式综合考核。模拟课堂教学考评方法为,每位参评教师根据所报学科自选…学时教学内容做相应准备,模拟课堂教学时间为30分钟,由哈尔滨市教研院职成教研部组成考核组,按照《教学设计评价标准》《课堂教学评价标准》,当场打分。
三、考核时间、地点时间定在2006、年令月,具体时间、地点另行通知。
四、要求
参评教师要提供所需材料并准备当堂教学设计及教案各15份。 希望各校对参评教
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