语文人教版五年级上册父母之爱（口语交际 习作）导学单.docVIP

单元主题 父母之爱 课 题 口语交际与习作 学习目标 1.能围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。 2.能根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。 3.能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。 第一课时 学习环节 学习内容 目标 语文 实践 情境交际（6分钟） 独学：1. 自读小故事。边读边思考：你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法? 群学：2．小组交流，形成观点。 展示一：3、小组展示。 二、联系实际，感悟父母之爱（5分钟） 组内交流：你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。 小组合作，互说互评生活中类似的事情。 展示二：联系实际部分 能抓住主题和故事充分表达自己的观点并倾听和尊重别人的观点。 合理使用肢体语言。 内化 升华 回顾自己与父母生活的点滴故事，说说自己的感受。 感悟生活，积累素材。 第二课时 学习环节 学习内容 目标 语文 实践 打开思路，选择题材。（18分钟） 独学 1.自读话题：（1）你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱； （2）你对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯； （3）你想和父母说的其他心里话。 2.自主选择话题和内容。 群学： 说说自己习作内容，互相评议一下，