2019二年级语文下册 课文1 2 找春天课件 新人教版.pptVIP

知识讲解 一起来分析 孩子们是如何找到春天的呢？ 看、听、闻、触摸 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… chù dù juān 知识讲解 借助课文对春天景物特点的描写感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。激发热爱春天以及观察、发现大自然美好的愿望。 感受 （看、听、闻、触摸） 一起来总结 寻找 （急切、向往） 发现 （小草、野花、树木、小溪） 知识讲解 走进田野中，用眼睛去发现春天，用耳朵去聆听春天，再用鼻子去闻一闻春天的味道。 一起来总结 你还能从哪儿找到春天呢？ 知识讲解 春暖花开、春回大地、草长莺飞 春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！ 课外拓展 实战演练 一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 1. “小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！” 这句话标点正确。 （ ） 2. “春天来了！春天来了！”要用平和的语气来读。 （ ） 3. “早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？” 这句话把春天比作眼睛