语文人教版五年级上册微课使用课件.pptVIP

珍 珠 鸟 金 山 珍 珠 鸟 冯骥才 快速阅读课文小序，作者在文中想给我们一个怎样的启发呢？  回忆一下，作者和珍珠鸟相伴的 日子里，作者有什么感受呢？ 信赖，往往能创造出美好的境界。 本文是讲谁与谁之间的信赖？ 本文是讲谁与谁之间的信赖？ 是讲作者冯骥才与珍珠鸟之间的信赖。 阅读第六到十六自然段，从哪些语句看出小珍珠鸟逐渐信赖作者呢？ 小珍珠鸟的表现： 探脑袋 屋里飞 喝茶水 啄笔头 肩头睡 屋里飞： 它都去哪了？ 笼子四周、柜顶上、书架上、灯绳上、画框上、窗框上。 描写方法：三个“一会儿”排比句。 对比读。 练笔 情景对话：我是作者，你是小珍珠鸟。 显得怕人--渐渐大胆--完全放心--完全信赖