2018-2019学年高中语文 第一课 第3节 四方异声--普通话和方言教案3 新人教版选修《语言文字应用》.docxVIP

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  • 2019-03-16 发布于河北
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2018-2019学年高中语文 第一课 第3节 四方异声--普通话和方言教案3 新人教版选修《语言文字应用》.docx

2018-2019学年高中语文 第一课 第3节 四方异声--普通话和方言教案3 新人教版选修《语言文字应用》

PAGE PAGE 1 四方异声—普通话和方言 一、教学目标 知识目标: 1、了解普通话和方言的定义以及汉语的方言分布。 2、了解普通话和方言之间的区别和联系。 3、掌握了解方言的意义 。 能力目标: 根据所学知识,比较方言和普通话在语音、词汇、语法上的区别。 情感目标: 培养学生对祖国各地语言的认同和热爱之情。 二、教学重难点: 比较甘肃庆阳方言和普通话在语音、词汇、语法上的区别。 三、教学方法: 讨论、点拨、欣赏比较、练习巩固。 四、教学课时: 1课时 五、教学过程: (一)导入: 拍花花手,卖凉酒,凉酒高,闪断腰,腰里撇了个黄连刀,砍黄草,喂黄马,黄马喂的壮壮的,老爷骑上告状起。一告一个撒状,告了个扁担状,扁担不会担水,一担一个鸡嘴,鸡嘴不会剜拉拉,一剜一个哈麻麻。哈麻麻不会养娃娃,一养一个哈大大,哈大大不会走平凉,一走走着南门上…… 这首儿歌大家熟悉吗?对,我们庆阳的同学都知道,那么大家觉得这首儿歌和普通话相比有哪些区别呢? (二)普通话和方言定义: 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 方言是指同一种语言在不同地域的分支,或者说是一种语言的地

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