武汉市2014届高中毕业生 二月调研测试理科综合试卷 化学科质量分析 武汉市第一中学 陈胜龙 一、试卷的命题思想分析 二、试卷结构分析 三、试卷的总体评价 四、试题和学生答题情况分析 五、下阶段复习备考的几点建议 一、命题思想分析 试题以《高中化学教学大纲》、《2014年高考化学考试说明》、高中化学教材为依据,试卷结构、命题形式与去年高考试题接近。试卷以考查中学化学主干知识和核心知识为主,强调学科内综合,全面考查学生能力,真实反应学生的知识和能力状况,为二轮复习起到了较好的导向作用。 三、试卷总体评价 一、选择题整体难度适中,区分度较好。12题 与2013年高考12题形式相同,27、28题也 仿效高考模式。其中11题及26题、27题、38题部分问题难度较大。 二、试题强调双基,源于课本而又高于课本,重点知识重点考查,突出主干,无偏题、怪题,平实而又创新。 * * 必修2、选修4 必修2 必修1、 选修4 必修1、选修4 必修1、必修2 必修2 必修2 模块 6 6 6 6 6 6 6 分值 化学实验 有机物的同分异构体 PH计算、化学方程式计算、离子方程式 化学原理 有机物结构、溶液质量分数、钠的化合物性质、NA以及计算 有机化学 化学与STS、资源综合利用 知识点 13 12
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