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- 2019-03-16 发布于湖北
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【同步教育信息】
一.?本周教学内容:
§21.3??极差、方差与标准差
第21章??数据的整理与初步处理小结与复习
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二.?重点、难点:
? 1.?重点:
⑴认识算术平均数、加权平均数,并能灵活计算、应用;
⑵认识平均数、中位数和众数,会选择恰当的数据代表对数据进行评价;
????⑶会求一组数据的极差、方差与标准差,并会用它们表示一组数据的离散程序;
⑷能借助计算器求平均数、标准差.
? 2.?难点:
⑴灵活计算算术平均数、加权平均数、极差、方差与标准差;
????⑵在理解平均数、中位数、众数、极差、方差与标准差意义的基础上,对生活中的某些数据发表自己的看法,做出合理的判断和预测,解决一些实际问题,培养统计意识,提高数据处理能力.
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三.?知识梳理:
(一)极差、方差与标准差:
????⑴极差
????用一组数据中的最大数据减去最小的数据所得到的差来反映这组数据的变化范围,这个差就称为极差.
????⑵方差
????①定义
????一组数据中各数据与这组数据的平均数的差的平方和的平均数叫做这组数据的方差.
????②方差的意义
????方差是反映一组数据波动大小的量,它表示的是一组数据偏离平均值的情况.方差越大,数据组的波动就越大.
????③方差的计算公式
????数据x1,x2,x3,?…,xn的方差是
??? S2=(x1-)2+(x2-)2+(x3-)2+…+
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