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演示实验记录表1
学科:科学
实验名称
研究馒头发霉
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
9、12
实验目的
了解细菌的繁殖
实验仪器
器 材
新馒头1块、塑料袋1个、胶头滴管1个、50ml烧杯1个。
实验记录
取几块新馒头。
用胶头滴管滴上几滴水。
把馒头放到塑料袋里封存观察。
过几天后,馒头长毛变霉。
实验结论
分 析
细菌在温热的环境中易繁殖。
备 注
效果明显
演示实验记录表2
学科:科学
实验名称
蜡烛的变化
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
9、19
实验目的
能用简单的器材做简单的观察实验。探究物质的变化。
认识物质变化两大类。一类是形态变化。一类是产生另一类物质。
实验仪器
器 材
1、蜡烛1支、火柴1盒。夹子1个、玻璃片1块。
实验记录
用火柴将蜡烛点燃。观察现象。
2、试管夹住玻璃片放在火焰上方,观察现象。
实验结论
分 析
一是形态变化。二是上方的烟产生新的物质。
备 注
效果明显
演示实验记录表3
学科:科学
实验名称
食盐与水泥
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
9、26
实验目的
认识物质的变化有可逆的有不可逆的。
实验仪器
器 材
烧杯100ml 1个、玻璃棒1个、筷子2根、食盐30克、水泥50克、火柴1盒、药匙1个、铁架台1个、酒精灯1个。
实验记录
向烧杯倒入水半杯水,放上食盐,并用玻璃棒不断搅拌。
把盐水倒入坩埚,放在铁架台上,点燃酒精灯,给食盐水加热。
蒸干得到食盐。
实验结论
分 析
通过给盐水加热可以使溶解的食盐有出现了。
备 注
演示实验记录表4
学科:科学
实验名称
自制胶水
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
9.29
实验目的
通过实验了解牛奶遇到酸或者碱会发生变化。
知道空腹喝奶对人健康不利。
实验仪器
器 材
牛奶40毫升、醋10毫升、纱布1块、玻璃棒1支、烧杯100毫升1个、小苏打10克。
实验记录
将牛奶导入烧杯中加上10毫升醋搅拌。
用纱布过滤混合物。
将纱布收集的固体物质倒入烧杯中。
在杯子中加入适量的小苏打搅拌。
实验结论
分 析
1、牛奶遇到酸会凝固变质。
2、变质后的固体遇到小苏打后搅拌会变成胶水。
备 注
演示实验记录表5
学科:科学
实验名称
昼夜成因模拟实验
授 课 教 师
刘加强
实验班级
6.1-6.3
实 验 时 间
10、13
实验目的
1、了解昼夜的成因是由地球的自转产生的。
2、知道地球自转的方向和自转一周的时间。
实验仪器
器 材
细铁丝1块、乒乓球1个、蜡烛1支、火柴1盒、小纸人(自备)
实验记录
点燃蜡烛自西向东转动“地球”
转一周看小纸人被照亮几次
观察“地球”能被照亮多少?
实验结论
分 析
“地球”被照亮一半照亮的为白天,背着太阳光一面为晚上。
备 注
演示实验记录表6
学科:科学
实验名称
日食成因模拟实验
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
10.17
实验目的
知道什么是日食。
了解日食形成的原因,培养动手操作能力。
实验仪器
器 材
电灯插头连线1套
皮球1个
实验记录
打开电灯。
让乙同学站好,甲同学举着皮球绕着乙同学转当:“月球”挡着“太阳光”时让乙同学仔细观察,看是否能看到“太阳光”
实验结论
分 析
当月球挡住“太阳光”时日食形成。
备 注
演示实验记录表7
学科:科学
实验名称
惯性实验
授 课 教 师
刘加强
实验班级
六
实 验 时 间
11、17
实验目的
认识物体的惯性,知道物体具有惯性。
实验仪器
器 材
水槽1个、鸡蛋1个、光滑木板1块、小锤1个。
实验记录
用小锤沿水平方向迅速敲击木板。鸡掉进水里。
实验结论
分 析
鸡蛋没有和木板一起运动,而是保持一它原有的运动状态。趋势。只好掉到水里。说明有惯性。
备 注
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