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小学二年级语文下册课堂小练笔设计 1找春天 仿照课文第八段“她在哪里干什么”说一说写一写春天的风光 2古诗两首 想象看到那一片绿草地你会说什么做什么，读诗《宿新市徐公店》看插图编故事 3笋芽儿 课文第六段写春光的句子想象补白，并仿照样子用拟人的手法写写别的春天的景物 4.小鹿的玫瑰花 小鹿的玫瑰花可好看、可香了。小朋友们，你能学着课文中“黄莺”和“微风”的样子，也来夸一夸小鹿的玫瑰花吗？ 5.泉水 泉水还会流到哪里？请仿照课文写下来。如：泉水流入池塘里，池里的小鱼儿欢快地游来游去。泉水说：“游吧，游吧！我的水很柔很柔，正好当你们温暖的棉被。” 6.雷锋叔叔，你在哪里 一、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。“我”仿佛看到雷锋叔叔出现在火车站，出现在马路旁，出现在…… 二、雷锋叔叔已经不在了，但是世界上需要我们献出爱心的地方很多，这时，我们应该做些什么？ 7.我不是最弱小的 我是二年级学生了，我也不是最弱小的，我可以保护比我更弱小的。我能保护流浪的小猫小狗；我也能保护跌倒的小弟弟、小妹妹；我还能保护…… 8.卡罗尔和她的小猫 卡罗尔的小猫们这是太可爱了，它们是一群小调皮鬼，给主人带来了很多快乐。我也有一只可爱的小狗、布娃娃、或者是玩具，我要把它的有趣介绍给大家。 9.日月潭 我们的校园在一天之中会有不同的变化，就像变魔术一样，很棒吧！那就写写我们的校园，在早晨、中午、傍晚、夜晚会有哪些的变化吧！ 10 葡萄沟 （ ）有个地方叫（ ）。那里盛产（ ）。到了（ ）季，（ ）地挂在（ ）底下，有（ ）的、有（ ）的、有（ ）的，（ ），美丽极了。 小提示： 1.你的家乡有哪些特产？（如大枣、鸭梨、苹果、向日葵等） 2.它在成熟时都有哪些颜色或哪些形状？ 3.横线部分可选择续写。 11难忘的泼水节 仿照文中描写周总理衣服，表情，动作的段落试着仿写自己身边的一位熟人，可以是家长，也可以是老师、同学等。 12北京亮起来了 结合学过的有关北京的课文（如，《北京》、《我们成功了》和本课），写一写假如你去了北京，你要去哪些地方，会看到怎样的景色呢？ 13动手做做看 小朋友们，用你们聪明的小脑瓜想一想，伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么呢？把你想到的话写下来。 14邮票齿孔的故事 阿尔切为什么能发明邮票打孔机，你想对阿尔切说什么？ 15画风 张洁问：“你想怎样画风？”我说：“……”句式：“风来了，风把…吹…了,风藏在…里。”把你想说的话按这个句式写下来。 16充气雨衣 小林为什么能发明充气雨衣？你想对小林说什么？