初中英语人教版八年级上册课堂活动设计.docVIP

Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section B 3a---self check 【学习目标】 复习单元词汇和短语；掌握比较级形式的构成；巩固本单元的比较级用法；正确运用比较级对人物进行比较描述； 【学习重点 难点】 正确运用比较级对人物进行比较描述 【学法指导】 运用范文进行写作训练 【教学过程】 一、 导入（启发探究 3分钟） 1）按要求写出下列词的正确形式。 happy（比较级）_________ more athletic（原级）___________ funny（比较级）_____________ delicious（比较级）_______ good（比较级）__________ thin（比较级）_________ big（比较级）___________ more outgoing（原级）______________ 2）用所给词的适当形式填空。 1. My bike is ___________(new),but hers is __________(new) than mine. 2. Miss Gao isn’t as ______(fat) as Miss Green. 3. ---Who is ___________-(heavy), Liu li or Liu Ying? ---Liu Ying is __________(thin) than Liu Li. 4. My English teacher is much______(fun) than my math teacher. 5. Miss Yang is _________(calm) than Miss Li. 3）用所给词的适当形式填空。 be the same as, be good at , like, make sb. laugh, be different from 1. Tom ____________Peter. They are outgoing. 2. I ___________to have friends who are like me. 3. Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it __________ 4. Tara and Judy ________-English now. 5. What __________you_______ ______your best friend? 二、自学（自主探究 6分钟） 1.温习词语 loud [la?d] adj.大声的；adv.大声地；响亮地 primary [pra?m?ri] adj.最初的，最早的 be different from和 ... 不同 information [??nf?me??n] n.信息；情报；资料；通知 as long as只要 bring out拿出； 推出 the same as与 ... 同样的 in fact事实上；实际上；确切地说 be similar to类似于； 与 ... 相似 2.阅读3a 仔细观察2幅图画，用描述性形容词说出图画给你的感受； 朗读方框的单词，说出2个人的异同； 写出句子比较2个人的异同； 检查句子正误； 再次大声朗读文段。 三、交流（合作探究 10分钟） 小组学习3b： 联系自己的实际，比较自己与他人的异同个5点； 完整写出自己与他人的区别，注意时态正确； 加上连接词使这10个句子成为一段文章 加上标题。工整抄写在3c处。 写作拓展 周琼是方欣最要好的朋友，请你以方欣的身份，按照下列图表提示，撰写文章对比你们相同和不同的地方。注意使用比较级及“the same as、a little、much、as?as、both、different”等用于比较的词。 Name Height(高度) Weight(体重) Outgoing Athletic English(分) Fang Xin 1.7m 58kg ★★ ★★★ 109 Zhou Qiong 1.7m 59kg ★★★★ ★ 115 I like to have friends who are like me._________________________________________________ _______________________________________________________________________