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“十年树木，百年树人” ——中国教育产业洞察 目 录 前言1 中国教育产业整体态势2 一、教育产业发展背景 2 二、教育产业整体规模 5 三、教育产业格局现状 7 中国教育产业各细分市场状况9 一、教育产业版图 9 二、学历教育领域 9 三、非学历教育领域14 四、在线教育领域18 中国教育运营企业发展展望 22 一、定位与选择22 二、“线上+线下”教育生态23 三、资本融合23 关于远卓 25 关于作者 26 前言 百年大计，教育为本。 十九大报告中强调，教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程， 必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教 育。 中国教育产业方兴未艾，细分板块百花齐放，目前多处于行业集 中度爬坡阶段。 对于中国广大教育运营企业来讲，如何抓住当前市场机遇，更好 的满足不断增长且呈多元化趋势的各类学习需求，从而实现企业自身 的快速发展，值得深入探讨。 远卓·智库 1 / 26 中国教育产业整体态势 一、教育产业发展背景 （一）人口回升奠定稳固基础 人口红利仍将持续，需求基础相对稳固。 《国家人口发展规划（2016-2030 年）》显示，中国2020、2030 年人口总数将达14.2 亿与14.5 亿人，总和生育率由2015 年1.55 上 升至2020 年1.80，并基本维持在1.80 左右，为教育产业的长期发展 奠定坚实基础。 中短期来看，受单独二胎政策及第三次婴儿潮自然婚育高峰到来 的影响，中国即将迎来第四次婴儿潮，教育产业人口红利将逐步释放。 图1 中国总人口数量及结构 单位：亿人 资料来源：国家统计局，远卓分析 远卓·智库 2 / 26 （二） 教育投入持续稳步增加 教育投入主要来自于两方面的增加，一方面是来自于国家教育经 费的持续性投入，另一方面是来自于城镇居民对于教育消费的逐步重 视。 2016 年，中国教育经费总投入为3.9 万亿。其中，国家财政性教 育经费（主要包括公共财政预算安排的教育经费，政府性基金预算安 排的教育经费，企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用 于教育的经费等）为3.1 万亿，占国内生产总值比例为4.22%。 但与发达国家比较，中国教育经费投入仍有较大空间（典型发达 国家同期教育经费占GDP 比重：美国6.0%，法国5.5%以及英国5.3%）。 图2 中国历年教育经费及预测 单位：万亿 资料来源：教育部，国家统计局，远卓分析 从中国居民的人均消费构成来看，消费结构持续优化，教育消费 渐成主流。2017 年，中国居民人均消费支出 18,322 元，呈现持续稳 定增长态势。根据世界银行预测，2030 年中国人均消费支出将达到约 36,000 元。与此同时，中国居民恩格尔系数已步入联合国认定的富裕 远卓·智库 3 / 26 阶层，未来仍将持续降低，教育有望成为主要消费项目。 图3 中国居民人均名义消费构成（2017） 100%=18,322 元 资料来源：国家统计局，远卓分析 （三）国家政策法规逐渐完善 2015 年，《中华人民共和国教育法》修订稿通过审议。国家鼓励 企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其 他教育机构。国家鼓励社会团体、社会文化机构及其他社会组织和个 人开展有益于受教育者身心健康的社会文化教育活动。国家鼓励学校 及其他教育机构推广运用现代化教学方式。 2017 年9 月1 日，新《中华人民共和国民办教育促进法》（以下 简称“新《民促法》”正式颁布实施，分类管理办法破除了民办教育 非