对库恩科学观的两个批评-社科网.PDF

第 22 卷 ,第 5期 　　　　　　　　　　　科 学 技 术 与 辩 证 法 Vo l. 22　No. 5 2005年 10 月 　 　　　　　　　　　Science, Techno logy and D ialectic s　　　　　　　　　 O ct. , 2005 对库恩科学观的两个批评 黄家裕 (广西大学社会科学与管理学院 ,广西 南宁 530004) 摘 　要 :库恩科学观的局限 :库恩理论是单门学科的、历史纵向的科学发展模式 ,不能说明多门学科的集中革 命 ,更难解释现代科学及中国古代科学的发展 。 关键词 :范式 ;单学科与学科群的革命 ;现代科学 ; 中国科学 中图分类号 :N 02　　　文献标识码 : A 　　　文章编号 : 1003 - 5680 (2005) 05 - 0056 - 03 　　库恩的科学观震撼了科学界和哲学界 ,对于经济学 、社 上 ,他进一步论述反常与危机的反应 。库恩主要用 日心说 、 会学 、人类学 、心理学 、语言学等学科有着广泛的影响 ;为知 氧化说 、经典力学等来论述其观点 :在常规科学中 ,范式碰到 识社会学提供了认识论前提 、方法论启示和工作模式 。他的 必须解释却无法解释和预测的新事实和新发现时 ,使人们对 科学观的根本特征是科学知识的相对性 、主观性和非理性 。 范式产生怀疑 ,及当反常发展为危机时科学革命的非积累 许多人曾批评库恩关于科学知识的主观性 、相对性 、非理性 性 。在这部分 ,库恩并不是从 日心说 、氧化说和经典力学相 的观点 。笔者认为 ,科学知识或多或少都有这些特点 ,库恩 互影响的发展过程的角度来论述他的科学观 。他只是从三 强调它们 ,正是他的理论的优点之一 。其局限是以西方分析 者独立革命的视角来进行论述 ,这就割裂了三者之间的联 主义的思维把整个自然科学史分为孤立的、没有互相联系的 系 。通过前面的论述 ,库恩在这部分总结了他的科学观 。这 单门学科史 ,形成单门学科的、历史纵向的和西方中心主义 是该书的重点 。它论述了范式面临的危机和新理论的概念 的科学发展模式 。因此 ,它无法说明多门学科的集中革命 , 含义的变位使革命成为必然且激烈 。库恩主要用牛顿的物 现代科学的发展及欧洲以外的其他民族的科学发展 ,特别是 理革命 、哥白尼的天文学革命 、拉瓦斯的化学革命等历史事 中国科学的发展 。 实来论述他的观点 。第十四章是回答别人的批评 。从书中 我们可以看到 ,在利用历史资料时 ,库恩忽视了科学历史事 (一 ) 实是有联系而且相互影响的众多事件的发生 、发展过程 。 《科学革命的结构 》充分体现了库恩的科学观 。库恩用 从总体上看 ,库恩主要是用归纳方法 、分析方法于科学 范式等概念系统完整地阐述了自己关于科学知识的性质 、结 史的各种信仰 、理论而得出的科学观 。也就是说 ,库恩用西 构 、方法的观点 ,并且提出了关于科学理论的发展模式 :前科 方分析哲学的思维从整个西方科学文化史分离出自然科学 ( ) ( 历史 ,然后又把整个 自然科学史中分为孤立的、没有联系的 学 —常规科学 形成范式 —反常 —危机 —科学革命 新范 ) 单门学科历史 ,在此基础上 ,库恩以归纳的思维方式分别从 式取代旧范式 —新常规科学 。通观该书 ,笔者认为如下 : 《科学革命的结构 》全书为十四章 ,可以分为五部分 。库 各门学科的信仰 、理论的纵向历史中总结和论述他的科学 恩首先指出前人科学观的错误并提出了自