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成绩
成绩
课程设计说明书
题 目:家用电风扇控制逻辑电路设计
课程名称: 数字电子技术
学 院: 电子信息与电气工程学院
学生姓名:
学 号:
专业班级:
指导教师:
2013年6月7日
课 程 设 计 任 务 书
设计题目
家用电风扇控制逻辑电路设计
学生姓名
所在学院
电子信息与电气工程学院
专业、年级、班
设计要求:
1、设计制作一个家用电风扇控制逻辑电路;
2、用一个按键实现风速强、中、弱的循环控制;
3、用LED灯显示风速的状态。
学生应完成的任务:
设计电风扇的工作原理,并利用Multisim软件进行电路仿真。利用DXP软件绘制电路原理图,并设计制作电路的PCB板。根据设计原理对电路进行安装调试,完成课程设计工作,并提交课程设计报告。
参考文献:
[1] 秦长海,张天鹏,翟亚芳.数字电子技术[M].北京:北京大学出版社,2012.
[2] 臧春华.电子线路设计与应用[M].北京:高等教育出版社,2005.
[3] 邱关源,罗先觉.电路(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2006.
[4] 阎 石.数字电子技术(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2005.
[5] 张阳天,韩异凡.Protel DXP电路设计[M].北京:高等教育出版社,2005.
工作计划:
5月27号—29号完成原理图的设计;5月30号—31号进行PCB设计;6月3号—4号制作PCB板;5月5号—7号电路板安装与调试,提交课程设计报告。
任务下达日期:2013年 5月27日
任务完成日期:2013年 6月 7日
指导教师(签名): 学生(签名):
家用电风扇控制逻辑电路设计
摘 要:该电路可以控制风扇用一个四角按键和给定的其他元器件来实现风速强、中、弱的循环控制,设计一个家用电风扇逻辑控制电路。每次按动按键,风速依次按照强(红灯亮)、中(绿灯亮)、低(黄灯亮)三个强度循环变换再按风扇不会停止,会跳到强档(红灯亮),当需要关闭时,需切除电源。74LS175四D触发器的主要作用是构成移位锁存器,实现风速状态的锁存。控制电路主要由74LS00四与非门、74LS175四D触发器组成。
关键词:与非门;D触发器;电路仿真;PCB板
目 录
1. TOC \o 1-2 \h \u 设计背景1
1.1 了解数字电子系统和数字电路的定义和组成1
1.2 数字电路1
2. 设计方案1
2.1 主要元器件逻辑功能的分析1
2.2 电风扇运行分析4
2.3 设计流程4
3. 方案实施4
3.1 构思设计电路4
3.2 设计电路5
3.3 PCB板的制作及要求7
3.4 制作实体电路板8
4. 结果与结论9
5. 收获与致谢9
6. 参考文献10
7. 附件10
7.1 电路设计所需的元器件清单10
PAGE \* MERGEFORMAT
PAGE \* MERGEFORMAT 11
1.设计背景
1.1了解数字电路系统和数字电路的定义和组成
数字电路系统一般包括输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路和电源等。输入电路主要作用是将被控信号转换成数字信号,其形式包括各种输入接口电路。比如数字频率计中,通过输入电路对微弱信号进行放大、整形,得到数字电路可以处理的数字信号。模拟信号则需要通过模数转换电路转换成数字信号再进行处理。在设计输入电路时,必须首先了解输入信号的性质,接口的条件,以设计合适的输入接口电路。
1.2 数字电路
数字电路是用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路,又叫数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能,所以又称数字逻辑电路。现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。存储器是用来存储二值数据的数字电路。从整体上看,数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
2.设计方案
2.1 主要元器件逻辑功能的分析
(1)74LS00(四与非门)
74LS00主要是求两个输入的非的运算,其含有四个与非门,运算表达式为Y=(AB)’。表1为74LS00的真值表,当输入全为高电平时,输出才为低电平。图1是74LS00的逻辑结构图。
表1 74LS00真值表
Input
Input
Output
A
B
Y
L
L
H
L
H
H
H
L
H
H
H
L
图1 74LS00逻辑结构
(2)74LS175(四D触发器)
74LS175是含有四个D触发器的集成芯片,表2是D触发器的特性表,可以看出,其输出Qn+1与输入D是一致的
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