示范名校九年级中考物理复习教案：《声音的利用》(附精选五套中考试卷).docVIP

PAGE 声音的利用 课 教学目标 1知识目标：回声定位原理的应用 现代技术应用的物理知识 2能力目标 通过观察获得社会中声的利用方面的知识 3情感目标 了解声在现代技术中的应用，进一步增强对科学的热爱 重点 回声定位中涉及的路程、时间的计算 难点 回声定位中涉及的路程、时间的计算 难点突破措施：解决回声中的计算 教学用具 投影仪、投影片、录音机、多媒体课件等。 组织教学： 复习： 速度的计算公式 声音的产生及传播 声音在空气中的速度 　三、　导入：当我们对着山喊话时经常会听见从山那边传回来的一个声，这个声音也是我们发出的。前面我们学了声音以声波的形式在空气中传播，当他遇到障碍物后，会反射回会来，这个声音就是我们听到的山传回来的声音――回声 四、新授： （一）声与信息 １、回声：声音在传播过程中遇到障碍物而被反射回来的现象就形成了我们听到的回声。 〔问〕：为什么我们平常在教室里说话听不到回音呢？教室的墙壁不就是障碍物吗？ 〔结论〕：回声与源声重合在一起了 　人耳听声音的最小时间间隔：０.1ｓ 　人耳听声音的最小距离：17m ２、回声定位 看图2.5－1蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和昆虫，它的这种方法叫做回声定位。 人类根据回声定位原理制成了声呐系统 3、应用 （1）声呐探海底深度 （２）、声呐探测鱼群 （３）、B超仪器 （4）超生导盲仪 （5）倒车雷达（二）声与能量 １、〔实验〕图2.5－5　〔观察〕〔结论〕声音具有能量，声波传播能量 ２、应用 清洗钟表等精密仪器 击碎人体内的结石 五、作业设计：课后题1.　2. 板书设计： 声的利用 一、 传递信息 二、 传递能量 教后反思 通过观察获得社会中声的利用方面的知识，教师讲课中要注意正确使用所以，通过提、研究、归纳和实验，从而培养学生的思维和创新能力。了解声在现代技术中的应用，进一步增强对科学的热爱. 。对声的利用，只是感性的认识，没有上升到理性，更没有形成科学的分类。本节课学生对声音的产生传播特性等都有了初步的认识，加之在日常生活中已经接触过利用声的实例，所以学生接受本节知识不是十分难。但对声和声音两个概念的认识还是较浅肤的，  2019中考第一次模拟物理试卷 一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)。下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生把对应题目的答案标号填在答题卡上。 1．下列有关光学器件的说法正确的是（ ） A.潜望镜是利用平面镜对光的折射的原理制成的 B.幻灯机胶片到镜头的距离要大于镜头的二倍焦距 C.放大镜成的是正立放大的实像 D.凹透镜能使光发散，可用于近视眼的矫正 2．下列做法中符合安全用电的是 A.带有金属外壳的用电器使用时必须接地 B.开关可以接在电灯和零线之间 图1C.当电路中增添大功率用电器时，只有更换额定电流更大的保险丝 图1 D.使用试电笔时，手千万不要接触笔尾金属体 3．如图所示是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是 A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能最的转化相同 B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高 C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 D．烧水过程中，电能转化为内能 4．生活处处有物理，下例有关事例的描述中，正确的是 A．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 C．人行道铺设的盲道是通过减小受力面积增大压强来让盲人感知道路的 D．吸烟有害健康，公共场所禁烟是因为有风吹时其他人才吸到了“二手烟” 5．空中沿水平方向匀速飞行的飞机正在向灾区空投物资,在空投物资的过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况正确的是（ ） A. 动能和重力势能都变小,机械能总量也变小 B. 动能和重力势能都变大,机械能总量也变大 C. 动能不变,重力势能变小,机械能总量也变小 D. 动能变小,重力势能不变,机械能总量也不变 6．2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处。下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（　　） A．压强越来越大，浮力越来越小 B. 压强越来越小，浮力越来越大 C．压强越来越大，浮力越来越大 D.压强越来越小，浮力越来越小 7．对图2中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是 （ ） 图2A．甲：磁场中获得电流 B．乙：开关闭合，小磁针N极将向右偏转 图2 C．丙：是发电机原理的装置 D．丁：开关闭合，将有机械能转化为电能 8．某档案馆的保密室有三把钥匙，分别由甲、乙两资料员和馆长保管。要打开保