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现代社会生活中的电和磁
【教学目标】
知识与能力:
(1)知道电能的优越性。
(2)常识性了解我国电力事业发展状况,激发学生的爱国热情
过程与方法:(1)知道电话的组成及工作原理
(2)知道录音机的录音原理和放音原理
情感态度和价值观:
通过了解物理知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。
【重点难点】
重点:电能的优越性
难点:电话和录音机的录音放音的工作原理
【教具准备】投影器和投影片。【教学过程】
教学与学法:比较法
1.引入新课
前面我们学习了电的产生、电的输送、电的用途,知道了电在我们现代化建设事业中的巨大作用。电能的应用非常广泛。现在,我们就请几位同学介绍一些国家使用电能的情况。2.进行新课
板书:〈一、电能的生产和使用规模,是社会经济发展的重要标志〉
请几位课前已准备好有关资料的同学宣读资料。
老师进行概括总结:无数事实证明,经济越发达的国家电能的生产和使用规模越大;对电能需求量越多的国家,经济越发达。
问:电能为什么比其他形式的能应用更广泛呢?它有哪些优越性?板书:〈二、电能的优越性〉
请学生阅读本节课,并让四人一组开展讨论。在学生充分讨论后,打出投影片,在老师引导下进行归纳总结,并介绍我国电力事业的发展状况。
电能的优越性,也促进了航天事业的发展。宇航员在月球上行走使用的是用蓄电池驱动的车。
板书:〈三、为什么在月球上的宇航员要用电来驱动车行走呢?〉(电能的优越性所在,具体内容略)
充分讨论后,教师作小结,肯定其中的正确说法,加深对电能的优越性的了解。
3.小结(略)
【作业设计】预计完成时间15分钟
必做题:《伴你学》P75P77相应的习题
选做题:能说出电话话筒和听筒工作原理、录音机录音及放音的工作原理,能说出录音和放音分别主要用到哪些物理知识。
【板书设计】
【教学反思】
本节课的内容比较简单,学生通过自学的方式很容易弄明白,但课后的科学世界电话话筒和听筒的工作原理,STS磁记录中录音机录音时用到了电流的磁效应和磁化的知识点,放音时用到了电磁感应知识点。这些工作原理对学生来说较难,特别抽象,教学中可通过画图和形象的比喻来降低难度,使学生的印象深刻。
如果可能的话,找到废旧电话的实物, 废旧录音机的部件让学生看一看,加深学生的印象,收效会更好一些。
2019中考第一次模拟物理试卷
一、单项选择题(每小题2分,共16分。每小题只有一个选项正确。请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1.如图1所示。琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的
解释正确的是 ( )
A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变响度
C.将琴枕上移上些,是为了改变音色
D.换一根再细一些的琴弦,是为了改变音调
图1
电视机遥控器图2
电视机
遥控器
图2
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光路可逆
3.同学们走进化学实验室时,常闻到酒精的气味,这一现象涉及的物理知识有 ( )
A.升华 凝华 B.汽化 扩散 C.升华 扩散 D.熔化 汽化
4.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是 ( )
A.一个小铁钉受到的重力约为5N B.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C.一般洗澡水的温度约为75℃ D.一名中学生的体积约为
5.超导体是一种新型的电阻为零的材料,你认为这种材料适合做 ( )
A、电炉丝 B、电熨斗 C、输电导线 D、保险丝
图36. 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.图3中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大? ( )
图3
7. 在图4所示的电路中,电源电压恒为6伏特,当合上电键后,发现两个灯泡(均标有3V 1W)都不亮;用电压表测得Ubc=Ubd=6 V,如果各段导线及接线处均无问题,
这说明 ( )
A.灯泡L1灯丝断了
B.灯泡L2灯丝断了
C.可变电阻R的电阻丝断了
D.
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