八年级语文上册 第一单元 3 青海湖 梦幻般的湖课件 语文版.pptxVIP

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八年级语文上册 第一单元 3 青海湖 梦幻般的湖课件 语文版

3.青海湖,梦幻般的湖一二三四一二三四一二三四一二三四bǒmèi wěilián yī一、字音字形颠簸(  ) 深湛(  ) 恬雅(  )眸子(  )伫立(  ) 魅力(  )逶迤(  )潸然(  ) 安谧(  )镶着(  )娓娓动听(  ) 篝火(  )脍炙人口(  )涟漪(  )zhùxiāngmìkuàimóushāntiánɡōu zhàn wēi yí文中是深的意思。一席之地二、重要词语1.深湛:?2.逶迤:?3. :沧海变成桑田,桑田变成沧海。形容变化很大。?4. :形容事物错综复杂,难于辨别。出自《木兰诗》:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”?5.得天独厚:?6. :极小的一块地方或一定的位置。?7.潸然泪下:?8.脍炙人口:?独具特殊优越的条件。天,天然,自然;厚,优越。扑朔迷离味道鲜美可口。脍,细切的鱼、肉;炙,烤肉。沧桑文中形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。形容眼泪流下来。潸然,流泪的样子。三、作者介绍冯君莉,当代作家。1955年生,天津人。四、资料卡片本文以“梦幻”为线索贯串全文,虚实结合,始终把梦幻与美景结合在一起,依次描写了青海湖醉人的景色。写景采用定点观察的方法,言之有序。文章还使用了多种修辞手法及大量的叠词,语言优美,极富表现力。另外作者还运用了抒情、描写、说明等表达方式,表现了青海湖的美丽迷人,表达了她对青海湖的赞美和热爱之情,以及对青海湖的生态环境遭到破坏的忧虑。1.作者是按怎样的顺序观赏青海湖的?点拨:写景往往按一定的顺序,如空间、逻辑顺序等。本文按照空间顺序:到达青海湖——观赏草滩——观赏湖水——观赏乌云——观赏万里晴空——观赏草滩与山峦——观赏海岛——观赏结束。2.核心图解

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