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Unit 2 How often do you exercise?
【教学目标】
掌握本单元基本词汇和常用短语: how often , hardly , twice , once , although .
学习如何运用频率副词来谈论人们的活动。
【教学重点和难点】
重点:掌握What do …? 和How often…?的句型。
掌握表示时间频度的词汇。
难点:辨析:always usually often sometimes hardly never
辨析:all most some no
教法与建议
建议四课时完成教学
采用任务型教学法,运用录音机和图片辅助教学。
学法与要求
预习本单元相关词汇,要求会拼读。学生可利用工具书查阅该单元的重要的语言点和语法点。
课前完成每课时相应的诊断性评价并按文稿要求进行预习自学。
教学练评流程
第一课时 (Section A:1a-2d)
【活动1】诊断性评价
Ⅰ.Match word with proper degree.(把下列单词与所指程度连起来。)
1.sometimes A.100%
2.always B.once a year
3.never C.once or twice a week
4.often D.0%
5.hardly ever E.four or five times a week
Ⅱ.Please go through the text and find the words or expressions that mean the same as those below.
1.很少/几乎不曾 2.网上冲浪
3.至于/关于 4.一周两次
5.对……有好处 6.饮食习惯
7.许多/大量的
【活动2】看图学词 1a-1b
1、看图画,写出活动词汇
?? a __________________??? ?b __________________ ?c___________________
?? d __________________???? e ?go skateboarding
2. 听听力,与1中的活动完成搭配。(只写1中的字母代号)
??always_____ usually _____often____ sometimes ____ hardly ever_____? never ___
【活动3】听力训练,提高技能
?1、写出下列表示频率的副词短语??
?每天:?????????? ?????一周一次:???????? ??一周两次:???????? ??????????
?一周三次:??????? 一月一次:????????? ?一月两次:???????? ???????????????
?2、首先个人迅速理解下列词汇,然后听课本2a部分录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写字母)
Activities????????????????????????????????? How often
a. ________ go to the movies????????????????? every day
b.????? ???watch TV??????????????????????? once a week
c. _______ shop??????????????????????????? twice a week
d._________ exercise????????????????????????? three times a week
e.????? ????read ??????????????????????????? once a month
??????????????????????????????????????????????????????????????????
【活动4】口语练习 巩固提高
教师先示范,再让学生根据课本2c部分所给表格结对练习造对话
例:A:What do you usually do ?
B: I usually watch TV.
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