建筑初步 马珂师宏儒.pdfVIP

前 言 PREFACE 建筑初步作为了解建筑的开端，涉及建筑创作观念、方法的启蒙教育，意义深远。传统的教学 内容可概括为两个层面：理论层面介绍建筑的历史演进、功能类型、空间形态和结构体系；实践层 面讲述建筑的设计方法、构造做法和表现技法。伴随时代的发展，建筑的内涵和外延都有了更深层 次和更大范围的拓展，上述内容已不足以涵盖建筑学领域。本书在已有基础上进一步挖掘探索，有 着以下三方面特色。 其一，建筑内涵方面，结合当代建筑发展现状，对马库斯·维特鲁威·波利奥（Marcus Vitruvius Pollio）提出的建筑三要素——实用、坚固和美观——进行了重新释义。建筑发展至今， “实用”不只局限于功能流线的合理布置，还应考虑使用者生理、心理和行为需要，结合这些基本需 要，设计更为人性化、更有人情味的建筑物；“坚固”不仅仅意味着结构体系的坚不可摧，提供安 全保障，还包含给排水、采暖与制冷、照明与供电等现代设备为生产生活的安逸、舒适提供稳定可 靠的供给保障；“美观”更是突破了传统的形式美法则，在造型上追求空间与形体对应的逻辑美， 在构造上追寻结构与机械的技术美，在环境处理上探索与自然融合的生态美…… 其二，建筑外延方面，建筑作为人与社会、自然环境的中介，兼具社会属性和自然属性。面对 全球化趋势和日渐恶化的生存环境，应结合社会环境考虑空间跨度上的民族、地域差异，时间跨度 上的时代差异与历史延续性；结合自然环境考虑与自然密切相关的生态性，以及与地区气候、自然 资源紧密相连的地域性。 其三，理论与实践结合方面，突破理论与实践部分彼此分离的论述模式，结合讲述的主题，将 理论背景、设计方法与制图表现并置于同一章。如此安排更符合认知规律，有助于启发学生在理解 建筑的基础上，掌握设计方法和表现技法。 建筑发展至今，可谓日新月异、异彩纷呈，然而许多新的问题也随之产生。建筑教育任重道 远，不仅需要培养具有广博知识面和扎实基本功的匠才，更需要培养具有敏锐洞察力和社会责任感 的人才，这是教育工作者刻不容缓的使命。 * 夏云，1927年生，西安建筑科技大学教授。出版著作《节能节地建筑基础》、《生态与可持续 建筑》、《建筑科学基础》等。获部级科技进步二等奖一项，享受国务院突出贡献特殊津贴，并 被英国剑桥国际传记中心（IBC）授予“终身成就”奖。 PART Ⅲ 绘图篇 图纸是表达设计必不可少的工具。在建筑设计过程中，除正式的工具线条图外，设计师还需 要绘制体现设计构思的草图以及具有艺术表现力的图纸。本篇分为表现技法和建筑绘图两 章，其中将表现技法作为绘图基础，分别介绍了建筑绘画的过程、工具、表现类型以及构思 的草图表达；而建筑绘图则以专业的角度重点介绍了工具和线条图的识读与绘制。 PART Ⅳ 设计篇 设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世 界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动就是造物。设计便 是造物活动进行预先的计划，我们可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。 本篇分为建筑设计启蒙和方案设计入门两章，引领初学者从构思雏形中提炼草图原型，并在 此基础上完成方案的功能、结构和空间的设计。