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引领孩子创建自己喜欢的天地,
派送孩子一个释放心情的空间,
让动态、开放的活环境与幼儿成长“对话”!
幼儿园
主题墙饰主题墙饰设计
翡翠篇
写 在 开 篇
对学前儿童来说,环境既是无言的沉默性力量,又是不设时间表的“课程”。环
境既是教育的背景,也是教育的手段,同时又是教育本身。有计划、有目的地创设并
利用良好的环境,可以较好地达到幼儿园教育目标,促进幼儿的身心健康发展。
本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点,遵循幼儿园环境创设的基本原
则,所选作品现代感强,表现手法新颖,且能根据幼儿园的特定情况,强调与课程教
学相结合、师生共同参与,具有很强的实用性和可操作性。书中的环境创设还充分而
又恰到好处地利用了各种材质,尤其是大量的废旧材料。相信它会为广大的幼教理论
研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考,并激发他们新的创作灵感。
目 录 Contents
伞的世界 快乐宝贝……………………………30
快乐的………………………………31
伞的世界……………………………4 我喜欢………………………………32
自信的伞……………………………6 七彩的我……………………………33
伞的故事……………………………9 童画、童趣、童真…………………34
亲亲宝贝……………………………35
春天的旅行 我爱科学……………………………37
童心、童乐…………………………37
旅 行 ………………………………10
幸福像花儿一样……………………11
可爱的动物
畅想空间……………………………12
花儿朵朵……………………………13
动物乐园……………………………38
一起去旅行…………………………14
水生动物……………………………39
花儿朵朵……………………………15
动物世界……………………………40
春天的旅行…………………………16
海底世界真奇妙……………………40
春 游 ………………………………17
海澜澜………………………………42
太空游………………………………44
我爱我家
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