碳的多样性-高中化学课题设计 共计2课时.docVIP

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  • 2019-03-27 发布于河北
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碳的多样性-高中化学课题设计 共计2课时.doc

教师寄语: 课题: 主备人: 审核人: 使用时间: 编号: PAGE 4 PAGE 5 第三章自然界中的元素 第一节 碳的多样性(第2课时) 【学习目标】 1、根据生产、生活中的碳元素转化的实例,了解碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐之间的转化,从而进一步了解他们的性质; 2、能够解释与含碳物质有关的现象和解决简单的问题。 【预习导学】 三.碳及其化合物间的转化 1、含碳化合物可分为 和 。含碳无机物中有两种重要的氧化物CO和CO2。绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。由于人类活动经由多途径增加大气中的CO2,使CO2的含量猛增,从而导致 效应。 2、高炉炼铁 原料:焦炭、铁矿石、空气。 还原剂CO生成的方程式为: 。 CO还原铁的氧化物的反应方程式:

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