一年级后进生转化的工作计划精选.docxVIP

一年级后进生转化工作计划精选 　　一、学生情况分析：　　本学期，我主要担任一年级(1)班和(2)班的数学教学工作。一(1)班有53人，一(2)班有53人。学生都是刚刚从幼儿园上来，有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育。因此学习习惯和行为习惯非常不好，组织纪律性也很差，集中注意力难以持久，最多只能坚持5分钟左右，自控能力较差，很容易就随便玩东西。而且对学习的兴趣不浓，自觉地学习的学生很少。另外，由于基础参差不齐，甚至有的学生要从零开始。所以需要老师更耐心、细致地引导、启发、教育，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情，让他们从小就乐学，不会产生厌学的情绪。　　二、指导思想：　　辅差重在提高。辅差是为了让全体学生共同进步，差生在老师的辅导下能获得成功的体验，并逐步树立信心而提高学习成绩。　　三、培优辅差目标：　　通过辅差,使学生能充分认识到学习的重要性。让差生掌握数学学科的基本知识和基本技能，从而提高学习能力与学习成绩;让优生的思维得到发展。　　四、培辅对象：　　五、辅差措施：　　(一)在课堂上有意识给学生制造机会，让学困生吃得好。　　(二)注重思想教育和关心他们，差生不要自卑。　　(三)创设有利教学的情景，提高学生学习兴趣。　　(四)课堂上关注中下生，让他们都有发言的机会。　　(五)分层布置练习和作业，对中下生的练习和作业进行面批