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南方地区学案
【考纲解读】1.南方地区的位置、范围、区域主要特征。
2.区域自然地理特征对生产、生活的影响
3.南方地区国土资源整治与开发
【学习目标】
1.利用南方地区图,掌握南方地区位置、范围、区域主要特征。
2. 自主学习,合作探究;以南方地区为例,学会某区域自然地理特征的方法。
3. 激情投入,享受成功的快乐;通过与北方地区的比较,正确认识我国区域的差异性。
【使用说明及学法指导】
1.依据预习案通读区域地理读本和地图册,进行知识梳理;勾划课本,熟记基础知识。
2.将预习中不能解决的问题和自主学习的收获做好标记
3.完成课后的读图训练。
【重难点】南方地区的自然和人文环境特征。
【探究主题展示】南方地区的地理环境——对区域发展的影响——发展方向和措施
第一课时
【目标一】区域位置和范围:(结合教材图3-12-1)
【读图指导】
1、描述南方地区的位置特点和范围。
2、找出主要经纬线:北回归线、30°N,100°E、110°E、120°E
归纳一、位置和范围
1、范围:主要包括 地区、 地区和 地区。
2、地理位置:
(1)相对位置:位于 以南, 高原以东,东部和南部面临 海和 海。
位于东部季风区 部。
邻国:南方地区陆上相邻的国家自西向东依次为: 、 、 。(2)绝对位置:纬度范围:北纬 度;重要纬线:北回归线、30°N
(大部分地区)经度范围:东经 度;重要经线:100°E、110°E、120°E
3、面积:约占全国 。人口:占全国的 %,是我国人口稠密、经济发达的地区。
技巧点拨:重要地理事物的空间定位
1、30°N和长江附近地理事物
2、北回归线附近地理事物
【目标二】自然地理特征
(一)、地形:(请结合地图册210页南方地区地形图,完成下列要求)
【读图指导】1、找出二、三级阶梯的分界山脉:巫山和雪峰山。2、找出四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵(三个)、云贵高原,南岭、武夷山、秦岭、大巴山、大别山、黄山、峨眉山、台湾山脉、五指山。
【读图指导】
1、找出二、三级阶梯的分界山脉:巫山和雪峰山。
2、找出四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵(三个)、云贵高原,南岭、武夷山、秦岭、大巴山、大别山、黄山、峨眉山、台湾山脉、五指山。
3、描述该区的地势和地势特征。
1、地形特征:
地势:
地形:
2、主要地形区有——平原: 高原:
盆地: 丘陵: 山地:
(二)、气候:读下图1、找出:南方地区的温度带和干湿地区。(注意温度带和干湿地区的界线)
2、读左图,说出南方地区的气候类型
2、读左图,说出南方地区的气候类型
3、读上海、武汉、重庆、广州四城市的气温、降水图,描述四城市气候特征的共同点。
3、读下列城市的气温降水图,描述上海、武汉两城市气温和降水的季节变化差异,并说明原因。
4、结合海口、广州、武汉的位置,分析南方地区雨季的长短的分布规律。
从以上各图分析可以知道:
●知识归纳
1、气候类型:以 和 为主
2、气候特点:热量条件 差异大,一月份均温在0°C以上,冬 夏 ,四季分明(南部沿海和滇南地区一月均温大于15°C,长夏无冬)。年降水量大于 毫米,主要集中在 ,雨季由南向北 。横断山区气候 变化大。云贵高原冬季昆明静止锋以东 ,以西 。长江中下游地区每年
3、气候成因:受海洋来的 季风、 季风影响,夏季高温多雨,冬季温和,受
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