备战2019年高考语文 高频考点解密16 其他文体类文言文阅读（含解析）.docVIP

PAGE 1 - 高频考点解密16 其他文体类文言文阅读 2018年 2017年 2016年 山东卷 9—13，《晏子春秋》，22分 天津卷 8—12，白蘋洲五亭记，23分 14—18，上池州李使君书，20分 浙江卷 14—18，颜太初杂文序，20分 16—20，琅嬛福地记，19分 江苏卷 6—9，重到沭阳图记，18分 北京卷 8—12，《荀子》+《吕氏春秋》，，19分 9—14，亲废封建，23分 9—14，《管子·轻重》，24分 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 隋 论 苏 辙 人之于物，听其自附，而信其自去，则人重而物轻。人重而物轻，则物之附人也坚。物之所以去人，分裂四出而不可禁者，物重而人轻也。故夫智者或可与取天下矣，而不可与守天下。守天下则必有大度者也。何者？非有大度之人，则常恐天下之去我，而以术留天下。以术留天下，而天下始去之矣。 秦、隋之亡，其弊果安在哉？自周失其政，诸侯用事，而秦独得山西之地，不过千里。韩、魏压其冲，楚胁其肩，燕、赵伺其北，而齐掉其东。秦人被甲持兵，七世而不得解，寸攘尺取，至始皇然后合而为一。秦见其取天下若此其难也，而以为不急持之，则后世且复割裂以为敌国。是以毁名城，杀豪杰，销锋镝，以绝天下之望。其所以备虑而固守之者甚密如此，然而海内愁苦无聊，莫有不忍去之意。是以陈胜、项籍因民之不服，长呼起兵，而山泽皆应。由此观之，岂非其重失天下，而防之太过之弊欤？ 今夫隋文之世，其亦见天下之久不定，而重失其定也。彼亦见天下之久不定也，是以既得天下之众，而恐其失之；享天下之乐，而惧其不久；立于万民之上，而常有猜防不安之心，以为举世之人，皆有曩者英雄割据之怀，制为严法峻令，以杜天下之变。谋臣旧将，诛灭略尽，而独死于杨素之手，以及于大故。终于炀帝之际，天下大乱，涂地而莫之救。由此观之，则夫隋之所以亡者，无以异于秦也。 悲夫！古之圣人，修德以来天下，天下之所为去就者，莫不在我，故其视失天下甚轻。夫惟视失天下甚轻，是故其心舒缓，而其为政也宽。宽者生于无忧，而惨急者生于无聊耳。及观秦、隋，唯不忍失之而至于亡，然后知圣人之为是宽缓不速之行者，乃其所以深取天下者也。 （原文有删改） 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．其弊果安在哉 果：究竟，到底 B．韩、魏压其冲 冲：要塞 C．寸攘尺取 攘：通“壤”，土壤 D．谋臣旧将，诛灭略尽 略：全，皆 【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。判断时要关注两个方面：一是词语的语法功能，二是选项给出的意思是否符合语境。C项，从结构的角度分析，“攘”与“取”对应，都应该是动词，这里翻译为“土壤”错误，应该翻译为“夺取”。 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A．燕、赵伺其北，而齐掉其东 剑阁峥嵘而崔嵬 B．以绝天下之望 愿以十五城请易璧 C．是以陈胜、项籍因民之不服 项王即日因留沛公与饮 D．独死于杨素之手 若亡郑而有益于君 【答案】A 误区警示 1．忽略具体语境。虚词的意义和用法与虚词所在的具体语境有着密切的联系，如果忽略虚词使用的语境，就会出现错误。如上题B项中的“以绝天下之望”，如果不联系上文的“是以毁名城，杀豪杰，销锋镝”，就难以准确推断“以”的意义和用法。 2．忽略语法分析。要从语法的角度分析虚词的用法。如上题D项中的“独死于杨素之手”，省略了主语，谓语是“死”，“于杨素之手”是“死”的状语，由此可判断“于”是介词，意为“在”。 3．忽略文言特殊句式。文言文中有很多特殊句式，特殊句式中虚词的意思一般是固定的。 技法点拨 1．看语法。把握文言虚词的意义和用法，可以从语法的角度进行分析。如上题A项中的“剑阁峥嵘而崔嵬”，“峥嵘”“崔嵬”都是形容词，都修饰剑阁，“而”在这里是连词，表并列关系。 2．看句式。主要指文言特殊句式。如《烛之武退秦师》中的“夫晋，何厌之有？”，“何厌之有”是宾语前置句，“之”是宾语前置的标志，无实义。 3．看语气。从句子的语气上判断虚词的意思。如《庄子·逍遥游》中的“其正色邪？其远而无所至极邪？”，这是一个选择疑问句，“其”在这里表示选择，“是……还是……”。 3．下列各组句子中，全都跟秦朝的灭亡有关系的一组是（ ） ①以术留天下，而天下始去之矣 ②秦人被甲持兵，七世而不得解 ③是以毁名城，杀豪杰，销锋镝 ④是以陈胜、项籍因民之不服，长呼起兵 ⑤天下之所为去就者，莫不在我 ⑥及观秦、隋，唯不忍失之而至于亡 A．①②⑤