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- 2019-03-17 发布于湖北
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程序和程序设计语言说课教案;教材分析:;学情分析;教学目标;教学重、难点;教学方法;教学过程;用vb编写出上述程序,然后再展示用vb编写的小软件,激发学生学习程序和程序设计语言的兴趣。
如:(1)演示“计算器”程序
(2)演示“语音”程序
考察上述程序,学生可以看到程序的代码,了解程序就是由这样的一组语句组成。每一个语句都是按照一定的规则书写。总结上述分析,可以得到程序语言一般包括如下部分:数据成分、运算成分、控制成分、传输成分
;拓展实践:;(二)师生互动、学习新知识;设计算法;编写程序调试运行:;利用计算机处理问题的过程;(三)自己动手;(四)评价总结
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