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不等式的概念及性质知识点详解及练习 一、不等式的概念及列不等式 不等式 1、不等式的概念及其分类 （1）定义：用“＞”、“﹤”、“≠”、“≥”及“≤”等不等号把代数式连接起来，表示不等关系的式子。 a-b0ab, a-b=0a=b, a-b0ab。? （2）分类：①矛盾不等式：不等式只是表示了某种不等关系，它表示的关系可能在任何条件下都不成立，这样的不等式叫矛盾不等式；如2＞3，x2﹤0 ②绝对不等式：它表示的关系可能在任何条件下都成立，这样的不等式叫绝对不等式； ③条件不等式：在一定条件下才能成立的不等式叫条件不等式。 （3）不等号的类型： ①“≠”读作“不等于”，它说明两个量之间关系是不等的，但不能明确两个量谁大谁小； ②“＞”读作“大于”，它表示左边的数比右边的数大； ③“﹤”读作“小于”， 它表示左边的数比右边的数小； ④“≥”读作“大于或等于”， 它表示左边的数不小于右边的数； ⑤“≤”读作“小于或等于”， 它表示左边的数不大于右边的数； 注意：要正确理解“非负数”、“非正数”、“不大于”、“不小于”等数学术语的含义。 （4）常见不等式基本语言的含义： ①若x＞0，则x是正数；②若x﹤0，则x是负数；③若x≥0，则x是非负数；④若x≤0，则x是非正数；⑤若x-y＞0，则x大于y；⑥若x-y﹤0，则x小于y；⑦若x-y≥0，则x不小于y；⑧若x-y≤0，则x不大于y；⑨若xy＞0（或＞0），则x，y同号；⑩若xy﹤0（或﹤0），则x，y异号； （5）等式与不等式的关系： 等式与不等式都用来表示现实中的数量关系，等式表示相等关系，不等式表示不等关系，但不论是等式还是不等式，都是同类量比较所得的关系，不是同类量不能比较。 2、列不等式： （1）根据已知条件列不等式，实际上就是用不等式表示代数式间的不等关系，重点是抓住关键词，弄清不等关系。 （2）步骤：①正确列出代数式；②正确使用不等号 知识要点 总结 注意问题 不等式的概念 表示不相等关系的式子 1、“不大于”应为“≤” 2、“不小于”应为“≥” 列不等式 两步骤：正确列出代数式；正确使用不等号 解题方法总结 列不等式和列代数式以及列方程有相似之处，一般是先设出未知数，再用代数式表示出相关的量，通过寻找不等关系列出不等式，审题时要抓住关键词。如“不超过”、“不大于”、“不小于”等。 例1：列不等式：①x的2倍与y的差是非正数；②x与3的差不小于5 例2：已知关于x、y的方程组，试列出使x≤y成立的关于m的不等式 二、不等式的解和解集 1、相关概念： ①不等式的解：使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解； ②不等式的解集：使不等式成立的未知数的取值范围叫做不等式的解的集合，简称解集； ③解不等式：求不等式的解集的过程叫做解不等式； 2、不等式的解和解集的区别与联系： 区别：不等式的解是一些具体数值，有无数个，用符号表示；不等式的解集是一个范围，用不等号表示。 联系：不等式的每一个解都在它的解集的范围内。 3、用数轴表示不等式的解集： ①x≥-2表示为： ②x≤-2表示为： ③x﹤2表示为： ④x＞2表示为： 特别提示：用数轴表示不等式的解集要注意两点：①定界点：一般在数轴上只标出原点和界点即可，定边界点时要注意点是实心还是空心，若边界点含于集合为实心点，不含于解集为空心点；②定方向：“小于向左，大于向右”。 例1、表示不等式组的解集如图所示，则不等式组的解集是　_________　． 例2、x的解集在数轴上表示为如图所示的不等式组，求x的解集 三、不等式的性质?1、不等式的性质可分为不等式基本性质和不等式运算性质两部分。（1）不等式基本性质有：? ①一个数大于另一个数，则另一个数一定小于这个数；若abba (对称性)?②一个数大于另一个数，另一个数大于其它数，则这个数一定大于其它数；若ab, bcac (传递性)?③不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变；aba+cb+c (c∈R)?④不等式两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变；c0时，abacbc?⑤不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变；c0时，abacbc。?特别提示：①、在不等式两边同乘以（或除以）同一个数（或式）时，必须先确定这个数的性质符号，然后再确定是否改变不等号的方向； ②、如果不等式乘以0，那么不等号改为等号，所以在题目中，要求出乘以的数，那么就要看题中是否出现一元一次不等式，如果出现了，那么不等式乘以的数就不能为0，否则不等式不成立; （2）、运算性质有：?① ab, cda+cb+d。?② ab0, cd0acbd。?③ ab0anbn?(n∈N, n1)。?④ab0(n∈N, n1)。?应注意，上述性质中，条件