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巩固先进性教育成效构建党建工作长效 机制 巩固先进性教育成效构建党建工作长效机制 党员先进性教育是一项长期任务，涉及的问题较多， 不可能一蹴而就，仅靠阶段性教育就一劳永逸是不现实的。 旧的矛盾和问题解决了，还会产生新的矛盾和问题。因此, 全院要以这次保持共产党员先进性教育活动的集中教育为 契机，使各项措施、制度经常化、制度化、规范化，并不 断地加以充实和丰富，健全和完善保持党员先进性的长效 机制，巩固和扩大教育的成果，使党的建设工作永葆青春 和活力。 一、巩固党员思想教育，进一步夯实思想基础 思想政治建设是党建工作的灵魂，加强党员思想政治 教育的核心任务就是用邓小平理论和“三个代表”重要思 想武装党员干部，结合保持先进性教育活动成效，发挥党 的思想政治优势。先进性教育主要是思想教育。要结合勘 测院实际，着重从四个方面去巩固党员的思想基础： 第一，要用科学理论来教育党员。要以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，并且要结合工作实际，扩 大保持共产党员先进性教育活动成效。第二，要用优良的 传统来教育党员，承前启后、继往开来。第三，要用先进 典型教育党员。既要有全院的先进典型，也要树立工作身 边的典型。第四，要用形势政策来教育党员。举办各种形 式的报告会、讲座，既要了解过去的优良传统，更要看清 当前的形势政策。一定要把思想教育活动作为一个长期的 重点来抓紧抓好。 二、深化学习型党组织建设，进一步夯实能力基础 （一） 进一步树立先进的学习理念 通过加强学习有关学习型组织理论，保持党员先进性 教育成果和宣传典型，广泛深入地推介学习型党组织建设 的基本知识，进一步树立先进的学习理念，增强建设学习 型党组织的自觉性，全面落实十六大“形成全民学习、终 身学习的学习型社会”的要求。 （二） 学习理论和业务知识 一是以理论武装为根本。结合多极变化的世界形势和 我国改革开放发展的实践经验，坚持不懈地用邓小平理论 和“三个代表”重要思想武装党员干部，深入开展十六大 和十六届四中全会精神的学习活动，深入开展科学执政、 民主执政和依法执政观的教育活动，深入开展科学发展观、 正确政绩观和牢固群众观教育活动，使广大党员干部树立 良好的执政理念。二是以业务学习为重点。根据武汉经济 社会发展的新要求，组织党员干部结合勘测工作实际，学 习科学文化知识，钻研专业业务知识，吸收本专业最新发 展成果，经常开展岗位和专业技术的培训，不断促进党员 干部业务能力的提高。三是其它学习为补充。结合潜能的 全面发展，积极引导党员干部，利用业余时间学习非专业 知识，吸收和积累宝贵的精神财富，陶冶思想情操，加强 道德修养，促进党员干部素养的全面发展。 （三） 不断丰富学习形式 一是广泛深入开展主题实践活动。从工作实际出发， 带着任务、带着问题去学习，把学习渗透到工作的各环节 中，使工作学习化，把工作做得更好。二是认真组织开展 各类知识讲座，不断创新出有效的学习载体。三是邀请专 家、学者和领导举办专题报告会，发挥网络教学的作用， 丰富学习教育的方式，提升学习教育的质量。四是为职工 办理图书阅览卡，充分利用好社会图书资源，进一步拓宽 党员和干部职工学习的渠道。 （四） 进一步健全学习保障机制 一是建立主要领导责任制，院党委牵头协调，工会、 共青团共同参与的学习型党组织建设工作机制。真正把学 习型党组织建设纳入到行政、业务工作之中，做到与行政、 业务工作同步计划、同步实施、同步考核。二是坚持和完 善中心组理论学习制度，党员领导干部要努力成为学习的 楷模。不断增强学习的组织化程度，提高学习质量。把学 习情况列入各类考核之中。三是开展论文成果评奖，形成 健康、浓厚的深化学习型党组织建设的氛围。 三、积极开展三项创建活动，进一步夯实组织基础 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，必须 花大力气、下大功夫抓好基层组织建设，不断提高党组织 的凝聚力和战斗力，使党组织成为贯彻“三个代表”重要 思想的组织者、推动者和实践者。 （一） 坚持把领导班子思想政治建设摆在首位 坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，按照提高党 的执政能力的要求，大力加强领导班子建设，不断增强政 治意识、大局意识、责任意识。要把坚持和完善中心组学 习制度与推进勘测事业改革、发展、稳定结合起来，牢固 树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，努力提高领导 水平和决策能力。坚持党的民主集中制原则，以提高素质、 优化结构、改进作风和增强团结为重点，不断增强领导班 子的团结与活力，充分发挥党委的政治核心作用，保证党 的方针、政策的贯彻执行，形成政通人和的局面。 （二） 加强和改进基层党组织的自身建设 一是随着院内机构调整的同时，同步建立和调整党的 基层组织，理顺关系。二是加强制度建设，规范工作程 序，认真落实党建责任制，做好各项制度的建