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课题批准号： 课题批准号： 重庆市职业教育学会2009年度“十一五”规划课题 《中等职业学校校本培训实效性研究》 结题评审材料 课题负责人： 张 健 主研人员：张 健 　杨书力 　程国建　　赵谦　　张远伟 　　　陈建平 王贵红 王维涛 参研人员：杨志 王成云 许洁 程志新 承担单位： 重庆南川区隆化职业中学校 结题时间： 2012年05月20日 重庆市教育科学规划课题 结题申请表 课题名称 《中等职业学校校本培训实效性研究》 课题批准号 课题类别 职业教育专项规划课题 课题负责人 张 健 结题时间 2012年05月20日 主研人员 张 健 杨书力 程国建　赵谦 张远伟 陈建平 王贵红 王维涛 参研人员 杨志 王成云 许洁 程志新 结题方式（选填） A.通讯结题（） B.会议结题（√ ） 评审专家 课题承担单位意见 单位签章： 年 月 日 相关管理部门意见 单位签章： 年 月 日 重庆市教育科学规划办审批意见 课题联系人签字： 年 月 日 领导签字： 单位签章： 年 月 日 重庆市职业教育学会课题规划领导小组办公室 制 重庆市职业教育学会科研课题结题申请书 重庆市职业教育学会： 我校张健承担的重庆市职业教育学会科研课题“中等职业学校校本培训实效性研究”，自2009年9月立项，历时近3年，研究工作现已完成，特申请结题。 现将本课题的“研究（实验）报告”、“工作报告”、“调（测）查报告”呈报。我们初步准备将结题时间定于2011年5月中旬，敬请审阅批准。 单位名称：盖章 课题负责人：张健 2012 中等职业学校校本培训实效性研究 重庆南川区隆化职业中学校 课题组负责人 张 健 摘 要：定位在“基于学校、在学校中、为了学校”的校本培训，对全面提高教师素质，促进教师个人及学校的发展显得十分必要。重庆市南川隆化职中经过二年的校本培训实践，将培训“实效性”作为重点研究内容引入校本培训，形成了比较完整的以“新教师教学常规”、“教育教学科研”“班主任素质能力提高”“双师型教师培训”“现代教育技术”等内容为主的校本培训基本构架；开创了不同内容的具有特色的、多种多样的培训方式：专题讲座式、班主任能力素质提高的案例分析式、学科专业研讨式、科研课题研究式、学术能力观摩交流式；形成了一套校本培训的管理机制和教育教学科研评价激励机制。通过二年的实践与研究，积累了丰富的培训经验，产生了良好的培训效果，促进了教师和学校的持续发展。 关键词：校本 培训 实效性 年度 编号 重庆市职业教育科研课题 申 请 评 审 书 课 题 名 称 中等职业学校校本培训实效性研究 课 题 负 责 人 张健 负责人所在单位 重庆南川区隆化职业中学校 填 表 日 期 2012年5月8日 重庆市职业教育学会秘书处 填 表 说 明 一、请按《重庆市职业教育学会科研课题管理办法（试行）》的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式10份，其中一份原件，9份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、本表所附活页供评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与重庆市职业教育学会秘书处联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 七、重庆市职业教育学会秘书处联系地址：重庆市渝中区桂花园路12号，邮