小学三年级第二学期写字教案（8课时）.docVIP

小学三年级第二学期写字教案（8课时） 第一课时 三点水 教学内容：学习三点水的字在方格里的正确写法。教学目标1、使学生认识和掌握“三点水”结构的字的特点。2、通过练习，把三点水宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教具准备：课件教学过程一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。2、一起做一做二、导入新课1、本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和阅读课。今天这节课我们先来上钢笔字课。2、这学期我们将继续着重学习各种部首结构字的正确写法。3、今天我们来学习第一课——“三点水”部首三、学习新课1、打开书第五页，指名读提示。2、（出示课件“汤” ）（1）请学生注意观察这个部首上中下在田字格中的位置，指名说。（2）教师相机介绍：左右两部分宽窄是左窄右宽的字，各部分在田字格中所占的空间不一样。大约左面三点水占整个字的三分之一，右面占三分之二。 （3）各学习小组讨论其余的字 （4）指名说书写“淅”和自己喜欢的相关字的注意事项四、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结 我们在书写三点水部首的字时，不仅要注意左右的宽窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意将笔画搭配得当，书写正确、端正、匀称。 第二课时 草字头 教学内容：学习草字头的字在方格里的正确写法。教学要求：1、掌握草字头部首的字的正确写法。2、培养学生观察分析，研究的能力。教学重点：掌握草字头字的写法。教学准备：范字图片、投影仪 教学过程：一、复习上节课所写内容。二、引出本节课的练习内容，板书课题。1、出示范字苇：上偏旁略窄于下面的部分；上面是下面的三分之一。2、观察找出规律，小组讨论总结。3、打开书，让学生以小组为单位照一照字的规律，先进行临写。4、练习出示以下字，学生进行练习，教师巡视指导。　　苇 蔷 芝 茵 落 节 英 苗? 第三课时 月字旁 教学内容：学习月字旁的正确写法。 教学要求： 1、掌握月字旁的字的特点。 2、培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。3、培养学生研究学习的能力。教学准备：范字图片、钢笔教学过程：一、仔细观察、找规律1、出示月字旁的例字。2、学生观察分小组讨论研究其在方格里所占的位置大小。3、学生交流，不足之处教师及时进行总结。4、师生进行交流，教师边讲解边示范写。 腕：左右结构的字，左右两部分的比例不同，左面的“?月”稍窄一些，右面部分的字“宛”形体偏宽扁。 　　5、引导学生想一想还有哪些“月字旁”的字。二、 出示练写的字，自己观察找一找规律。　　腕 脉 膑 豚　　胖 胀 胜 脏三、学生按照要求临写以上字。四、练习，学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔字，教师要巡视指导。 第四课时 单人旁 教学内容：学习单人旁在方格里的正确位置。 教学要求：1、掌握“单人旁”结构的字的写法。2、培养学生善于研究，勤于练习的习惯。教学准备：写有范字的图片。教学过程：一、复习上节课所学的钢笔字，说一说写时应注意什么问题。二、出示例字，仔细观察，分组讨论他们在方格里的位置特点。三、讨论交流1、认识单人旁的字的结构特点。2、说一说，你在书写单人旁结构的字时应注意什么问题？四、例字指导，教师边指导边讲解。 “佑”：左面部分写在田字格左半小格，约占整个字的三分之一，右偏旁则独占右半格，约占整个字的三分之二。 五、临写出示以下字。依　偎 仆 仁 傍 伤 信 伶（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？（2）先临写第一组部分字。学生评议。（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。六、练习练习书写以上字，教师巡视指导。 第五课时 提手旁 教学内容：学习提手旁结构的字。教学要求：1、掌握“提手旁”结构的字的写法。2、增强学生的审美意识，培养良好的写字习惯。教学准备：写有范字的投影片。教学过程：一、复习上节课所学的钢笔字，说一说写时应注意什么问题。二、出示例字，仔细观察，分组讨论它们在方格里的位置。（学生可以结合所学生字积累提手旁结构的字）三、讨论交流1、让学生先进行“看一看”的教学环节，通过交流，使学生了解和掌握提手旁结构的字要处理好左右宽窄关系，比例协调。2、议一议：写提手旁结构的字要注意两部分的大小比例、位置关系，做到重心平稳，把字写的正确、匀称、美观。3、说一说