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初一班主任工作计划分月工作 　　一、班级基本情况和目的 　　我班共有学生49人，其中男生22人，女生27人，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。  　　二、具体措施  　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。  　　2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。  　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。  　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。  　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。  　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。  　　7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。  　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。  　　三、主要活动安排：  　　三月：  　　1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。  　　2、新一批班干部的培养：  　　3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。  　　4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱心”活动。  　　5、加快 “红五月”活动的准备工作，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出激烈竞争、积极向上的精神。  　　6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。  　　四月：  　　本月重点是：⑴ 期中考试;⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动  　　1、期中考试总动员。  　　2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。  　　3、五一放假前的纪律和安全教育。  　　4、主题班会《正确对待挫折》。  　　5、准备“红五月”活动。  　　五月：  　　1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。  　　2、期中考试的总结，进行奖励。  　　3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》  　　4、“红五月”活动。  　　5、全能竞赛和第二次单元过关检测  　　六月：  　　1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。  　　2、青春期教育为学生迈入初二做准备。  　　3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。  　　4、期末考试总动员。  　　七月：  　　1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。  　　2、期末考试。  　　3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。  　　以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。  　　范文二：  　　暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。  　　XX XX学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：  　　一、学情分析  　　目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。  　　二、指导思想  　　全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。  　　三、工作目标  　　1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。  　　2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;  　　3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待