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中心小学四年级（下）综合实践活动教案 （四月份） 巧手作坊系列 纸工技术 教学目标： 能看懂纸工制作图样、符号，理解操作示意图，学会按示意图表明的方法进行纸工制作。 会使用纸工常用工具，熟练掌握划线、折叠、剪切、粘贴、插接等纸工的基本技法。 在纸工操作实践活动中，培养认真细心的劳动习惯，自觉重视规范操作，注意安全防护。 教学步骤： 介绍纸工技术 认识何为纸工技术 利用纸工材料学生独立制作 学生作品的展示、讲评 写写做纸工的心得体会 6、 交流制作心得 纸的魔力 教学目标： 认识纸的多面体，了解它的构成和变化。 发挥想象能力和空间感觉，学会制作纸的多面体。 教学步骤： 介绍身边的多面体 讲解多面体的组成 看多面体的展开图 试着做一做多面体 收集生活中的多面体，再加工多面体的模型 学生作品展示、讲评。 纸模型的设计 教学目标： 了解制作纸模型的方法步骤 通过合作完成一个大型纸模型的设计与制作 在实际操作中培养学生动手动脑的能力及审美情趣。 教学步骤： 播放录象，观看各大城市的摩天大楼图象。 介绍摩天大楼纸模型的制作 用纸工建造自己的摩天大楼 比一比，哪组制作的更好，好在哪里？ 写写制作的过程 废纸盒的妙用 教学目标： 通过利用废纸盒，发挥孩子的想象能力和创造能力。 制作过程中能注意使用工具的安全。 教学步骤： 纸盒的用途 收集废旧纸盒 大家动手做一做 各个学生介绍自己的作品特点和制作过程 比一比，谁制作的更好，为什么？ 写出自己一个月来动手制作纸工的感受。