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胡成全同志推荐材料
胡成全同志是吉林大学计算机科学与技术学院教授,物联网工程专业负责人,传感器网络与环境智能研究室主任,学院学术委员会委员。教育部计算机类教学指导委员会物联网工程专业教学研究专家组成员,中国工程教育专业认证专家,中国计算机学会传感器网络专业委员会委员,吉林省计算机学会理事。
胡成全教授是我院优秀教师,自1985年6月研究生毕业留校至今一直工作在教学与科研工作第一线。承担过《计算机组成原理》、《微型计算机技术与应用》、《计算机专业英语》、《物联网概论》等多门本科生课程与《微机接口》实验课教学工作,年均指导4名本科生毕业设计,年均招收3-4名硕士研究生。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
胡成全教授教学工作认真,教学效果很好,深受学生欢迎。无论业务水平还是思想道德方面,他都堪称楷模。下面从三方面对其进行介绍。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。
一、思想政治方面:虽然胡成全同志是无党派人士,但他的政治思想觉悟较高,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国、热爱家乡。他曾于1994年—1995年留学丹麦,婉拒导师的挽留,按期回国。这对一名掌握计算机技术的年轻人来说,是非常难能可贵的。众所周知,当时计算机人才短缺是世界性的,在国外找工作非常容易。当时加拿大移民政策刚刚放开,他只需花1100加元就可以全家移民加拿大。面对如此巨大的诱惑,怀着一腔报国热忱,他毅然携妻女按期回国。归国后,他始终坚守在教学与科研第一线,踏踏实实,兢兢业业,为计算机科学与技术学院的发展做出了应有的贡献。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。
二、品德修养方面:在个人修养方面,他始终按照大学教师的标准严格要求自己,正直、敬业、谦虚、合作。在教学过程中,再熟的课上课之前他也要认真备课,做到精益求精。遇到新的技术知识,他总是刻苦钻研,不耻下问,直到搞懂。在批考卷时,他能够做到正直、公平,从不收受学生礼品,拒给情面分。在团结同志、帮助同事方面,他做得更为出色。哪位同事有婚丧嫁娶之事,他必到场;那位同事家里有困难,他都热心相帮;每有灾祸,都为灾区积极主动捐款捐物。1993年一位系里老师家里失火,他在自己并不富裕的情况下,一次捐出500元钱,那位老师非常感动。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。
三、个人业绩方面:胡成全教授近几年在教学与科研方面均取得了优异成绩,尤其是在新专业创办、工程教育认证、国家级虚拟仿真实验教学中心申请、教学管理与改革方面成绩突出。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。
1、“物联网工程”新专业
2010年3月-6月,受学院委托,负责起草“物联网工程”本科新增专业申请材料,在前期传感网科研与教学成果基础上,短期内完成了一套完整的科学严谨的培养方案,包括新开课程教学大纲汇编、实验课程设置、详细的教学计划。使我校成为教育部首批获准成立“物联网工程”专业的30所高校之一。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。
从2011年开始招收物联网工程专业的本科生开始,他投入了大量时间与精力在专业的课程建设、教师培养、实验室建设工作中。由于是新专业,有很多课程是新设课,需要对每门课程的教学大纲与教学内容都详细审阅,与授课教师频繁沟通,并及时听取学生的反馈意见,调整教学内容与学时数,以期达到最佳教学效果。物联网工程专业的特色是注重理论知识体系架构的同时,加强学生工程实践能力的培养,为此建设了6个物联网工程专业实验室,包括:RFID射频原理与应用、传感器与控制、WSN无线传感器网络技术、无线网络技术、嵌入式系统、物联网综合应用。每个实验的实验项目内容与实验课教师仔细研究,甄选实验设备,包括实验室布置、桌椅的尺寸等细节问题都逐一过问。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。
在他卓有成效的指导与组织下,我校物联网工程专业已成为国家级特色专业及吉林省特色专业。由于他对物联网工程专业建设的突出贡献,现在已成为教育部计算机类教学指导委员会物联网工程专业教学研究专家组核心成员,参与编制教育部计算机教学与指导委员会《高等学校物联网工程专业教学体系与规范》。2014年他担任教育部教指委组织的第一届全国物联网大学生竞赛组委会副主任、全国总决赛评审专家,并成功组织举办了东北赛区竞赛。在他的亲自指导下,吉林大学“居家物联”代表队的三名大学生在来自全国200多所高校的500余支参赛队伍中脱颖而出,获得了竞赛总决赛一等奖。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。
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教育部自2006年起启动工程教育专业认证试点以来,专业认证工作的认同度不断提高,越来越受到各高校
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