2017初中学九年级物理《电流的磁场》.pptVIP

* * 第二节 电流的磁场 复习： 当把小磁针放在条形磁铁的周围时， 观察到什么现象？ 其原因是什么？ 观察到小磁针发生偏转。 因为磁体周围存在着磁场， 小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。 小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用 而发生偏转吗？ 也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？ 其他物质能不能产生磁场呢？ 原因： 问： 一、磁与电的关系 它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？ 二、奥斯特实验 1. 实验 2. 现象及结论 表明： 通电导体周围存在磁场 接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转 断开电路，导线中没有电流通过，小磁针不发生偏转 三、通电螺线管的磁场 实验 通电螺线管磁极的判断 伸开右手， 拇指和四指在同一平面， 拇指和四指垂直， 握住螺线管， 四指方向为电流方向， 拇指所指那端为通电螺线管N极， I I N S 练习 1.标出螺线管的N、S极 N S 2.标出螺线管中电流的方向。 S N S N 电源 3.标出电源的正负极(图中小磁针静止) N S 小结 　1．电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 　 2．通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。 １、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极 作业 N S N S S N N S N S N S 3。练习画螺线管的绕线（按范例绕线） 2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。 N S + - N S + - 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论1 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论２ 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 实验结论 1、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性 2、通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 3、在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。 一、电磁铁： 1、定义：内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁。 铁心使通电螺线管的磁性增强 2、电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____。 有 越强 越多 越强 大 消失 一、电磁铁： 3、电磁铁的优点： 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向