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湖南涉外经济学院 计算机网络课程设计 题目 一个简单企业网的设计与实现 作者 宋良英 学院 信息科学与工程学院 专业 计算机科学与技术 学号 144300225 指导教师 梁 华 二〇一六年月日 湖南涉外经济学院本科课程设计诚信声明 本人声明：所呈交的课程设计，是本人在指导老师的指导下，独立开展工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本课程设计不含任何其他个人或集体已经发表或创作过的作品成果。对本文工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本科课程设计作者签名： 二○一六年月日 实践教学题目 一个简单企业网的设计与实现 参考教材 或指导书 计算机网络（第六版）谢希仁版 课程设计 主要内容 设计流程： 一、需求分析 了解课程设计主要内容，熟悉工具 了解设计要求和目的，确定设计思路 收集资料，弄明白自己不懂的地方 二、绘制网络拓扑图 三、写出详细的IP地址分配方案 四、路由器设置 1、IP地址分配 2、PAT技术 3、Static NAT配置 4、配置web服务器 五、程序测试 1、各部门之间联通测试 2、主机联通internet测试 3、内、外网用户访问web服务器测试 专业班级 软工本1402班 学生人数 共43人 指导教师 梁 华 时间 从 6月 13 日至 6 月 24 日，小计：12 天 2 周 教学地点 六教607 日常考核及成绩评定标准 课程设计的成绩评定综合3方面考虑，包括：平时考核、现场考核和课程设计报告考核。 1.平时考核（设计态度）：考查学生的组织纪律、考勤情况、团队协作情况，平时考核占总成绩的10％； 2.课程设计报告考核：综合考核学生的报告内容、文字表达、页面整洁度等，设计报告考核占总成绩的15％； 3.设计情况：主要考查设计工作量与难度、设计方案正确和合理性、设计完成情况和应用程序开发情况等。占总成绩的75％； 4.课程设计成绩将根据以上三项的考核情况评定，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。 对学生的要求 （如学习、生活、纪律等） 学生按时到教室学习，不得迟到早退，制定课程计划，根据选题内容要求完成课程设计任务。 教学日历 日期（月/日） 课程设计内容 备注 6．13 了解课程设计要求和目的 6．13 查阅相关资料，详看PAT，NAT 6．14 整理资料，确定设计思路 6．15 熟悉拓扑制作工具 6．15 搭建网络拓扑图 6．16 设计详细的IP地址分配方案 6．16 路由器配置 6．17 6．18 Web服务器配置 6．19 实验内容数据整理 6．19 课程设计报告初写 6．20 6．21 课程设计中期验收 6．22 程序测试与修改 6．22 程序验收 7．23 综合实验数据整理 7．23 撰写课程设计报告 7．24 7．24 课程设计报告验收  课程设计成绩评定表 质量评价指标（在相应栏目打√） 评 价 项 目 设 计 评 价 质 量 优秀 良好 一般 及格 不及格 工作量和态度 分析问题能力 解决问题能力 内容完整层次分明 设计、实验正确性 书写规范 语言表达 拓扑图设计 论证充分 答辩情况 总体评价 评定成绩（等级制） 指导教师签名 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc27288 摘要 PAGEREF _Toc27288 8 HYPERLINK \l _Toc16238 1选题背景 PAGEREF _Toc16238 9 HYPERLINK \l _Toc31057 1.1设计任务 PAGEREF _Toc31057 9 HYPERLINK \l _Toc29671 1.2基本思路及相关理论 PAGEREF _Toc29671 9 HYPERLINK \l _Toc22294 2设计方案 PAGEREF _Toc22294 10 HYPERLINK \l _Toc4516 2.1拓扑图设计 PAGEREF _Toc4516 10 HYPERLINK \l _Toc24288 2.1.1主要设备 PAGEREF _Toc24288 10 HYPERLINK \l _Toc17639 2.1.2拓扑图 PAGEREF _Toc17639 11 HYPERLINK \l _Toc7243 2.2子网划分 PAGEREF _Toc7243 11 HYPERLINK \l _Toc24996 3具体配置 PAGEREF _Toc24996 12 HYPERLINK \l _Toc14139 3.1核心路由器基本配置 PAGEREF _Toc14139 12 HYPERLI