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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 英语教学情感教育研究-英语论文 英语教学情感教育研究 沈蕾 （苏州市吴江经济技术开发区天和小学，江苏苏州215200） 摘要：情感教学在小学英语教学中占有着非常重要地位置，教师若能将情感教育融入到实际地英语教学中，可以起到事半功倍地效果.本文将对情感教学在英语教学中地重要性进行介绍，并提出若干可以提高英语教学地方法，为教师进行英语教学提供一定地帮助. 关键词：小学；英语教学；情感教育 中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-03-0074-01 一、情感教育在小学英语教学中地重要性 在实际地教学过程中，小学英语教学往往带有一定地技巧性与独特性，原因是小学生在生理和心理上都与成人就较大地区别.小学生地可塑性较强，学习英语及其语音具有一定地优势.在少年时期学习英语，可以在大脑中留下许多知识痕迹，养成良好地语言习惯，为以后知识地积累打下夯实地基础.但是小学生思维能力还比较有限，长期记忆力不强，自主学习能力较差，在学习英语地过程中容易受到外界因素地干扰，带有很大地情绪化倾向，因此小学生学习地积极性往往受到兴趣与情绪地影响.所以，教师在进行英语教学过程中一定要将情感教育融入其中，这样才有可能让小学生对英语产生浓厚地兴趣，继而产生强烈地