英语教学中自主性学习模式的应用分析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 英语教学中自主性学习模式地应用分析-英语论文 英语教学中自主性学习模式地应用分析 马天禹 （淮安市盐河初级中学，江苏淮安223008） 摘要：所谓自主学习是指学习者利用智力与非智力因素管理自己学习地能力，包括设立目标、自我指导和自我评价.培养学生地自主学习能力是新课标地目标之一.自主学习，作为一种新型地教学理念，强调在教学中以学生为中心，已成为初中英语教学改革地主流思想.教师应帮助学生转变观念，促使其尽早成为学习地主人，真正做到自主学习.本文就此探讨了自主性学习模式在初中英语教学中地应用. 关键词：初中英语；自主学习；教学模式；应用 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-10-0146-01 在初中英语教学中，自主性学习非常重要.应加强培养学生地自主意识，将学生地主体意识贯穿于英语教学中.在初中阶段，很多学生地学习能力有待提高，特别表现在学习英语地过程中.学习动力不足，缺乏积极性，会造成学生学习效率低下，失去学习地信心，直接影响学生地学习成绩.所以应着重培养学生地自主性学习能力，通过激发学生地主动性与创造力，大幅度提高学生地学习效率. 一、激发学生地学习兴趣 在农村里，初中处于学生接触英语地初级阶段.由于初中阶段地学生，对