四年级奥数讲义652学子教案库四年级寒假第02讲平均数问题初步.docVIP

第二讲 平均数问题初步 要点总结 要点总结 本讲要求掌握平均数的相关概念。 本讲要求掌握平均数的相关概念。关于权重平均数的计算问题，以两组数的平均数与它们的总平均数之间的关系为内容的相关问题，可转化成倍数问题的平均数问题。 课堂精讲 课堂精讲 【例1】 亮利公司九、十月份共生产洗衣粉800吨，十一月份生产420吨，十二月份生产440吨。求四个月的月平均产量。 分析与解：（800+420+440）÷4 　　 =1660÷4 　　 =415（吨）。 　　 四个月的月平均产量是415吨。 【例2】一个农场种两块玉米试验田。第一块2.5公顷，平均每公顷产玉米6750千克；第二块1.5公顷 分析与解：（6750×2.5+11250）÷（2.5+1.5） 　　 =（16875+11250）÷4 　　 =28125÷4 　　 ＝7031.25（千克）。 　　平均每公顷产玉米7031.25 【例3】山上某镇离山下县城有60千米路程，一人骑车从某镇出发去县城，每小时行20千米；从县城返回某镇时，由于是上山路，每小时行1 分析与解：60×2÷（60÷20+60÷12） 　　 =120÷（3+5） 　　 =120÷8 　　 ＝15（千米）。 　　他往返平均每小时行15 【例4】一辆汽车从甲地开往乙地，在平地上行驶2.5小时，每小时行驶42千米；在上坡路上行驶1.5小时，每小时行驶30千米；在下坡路上行驶2小时，每小时行驶 分析与解：（42×2.5+30×1.5+45×2）÷（2.5+1.5+2） 　　 =（105+45+90）÷6 　　 =240÷6 　　 =40（千米）。 　　这辆汽车的平均速度是每小时40千米。 【例5】有四个数，每次选取其中三个数求它们的平均值，再加上另外一个数，这样得到新的四个数：106、86、100和92。那么原来四个数中最大的数是几？ 分析：把106、86、100、92加起来，等于原来四个数的和的2倍。 答案：原来四个数的和为 （106＋86＋100＋92）÷2＝192， 题目条件可以转化为：每次选取其中三个数求它们的和，再加上另外一个数的3倍，这样得到新的四个数：318，258，300，276。 所以原来四个数分别为 （318－192）÷2＝63， （258－192）÷2＝33， （300－192）÷2＝54， （276－192）÷2＝42， 原来四个数中最大的数是63。 【例6】某同学前五次测验的平均分仅为78分，如果他想下次测验后平均分不低于80分，那么下次测验他至少要得多少分？ 分析：由题意可求出前五次测验的总分，以及前六次测验至少要的总分。后者减前者即可。 答案：下次测验至少要得 80×6－78×5＝90分。 【例7】汽车上山的速度是每小时行24千米，按原路下山，每小时行48千米。求这辆汽车上、下山的平均速度是多少？ 分析：不妨设上山路程为48千米，则可求出上下山总共用时，从而求出平均速度。 答案：这辆汽车上、下山总共用时 48÷24＋48÷48＝3小时， 所以平均速度为 48×2÷3＝32千米/小时。 【例8】把1、2、3、……1997、1998、1999、分成8组，如果每一组的平均数恰好相等，那么这8个平均数的和是多少？ 分析：这个平均数肯定就是1至1999这1999个数的平均数，即1000。 答案：这8个平均数的和是 1000×8＝8000。 【例9】一根铁丝可以弯成长、宽分别为4厘米、3厘米的长方形，如果用这根铁丝弯成两个相同的正方形，每个正方形的面积是多少？ 分析：由题意可求出这根铁丝的长度，平均分给两个正方形即可。 答案：这根铁丝的长度为 （4＋3）×2＝14厘米， 于是这根铁丝弯成的两个相同的正方形的边长均为 14÷2÷4＝1.75厘米， 所以每个正方形的面积是 1.75×1.75＝3.0625平方厘米。 【例10】飞行员前6分钟用半速飞行，后6分钟用全速飞行，在12分钟内一共飞行120千米。飞机的全速为每小时多少千米？ 分析：飞行员这12分钟的飞行距离相当于用全速飞行6÷2＋6＝9分钟的距离。 由此可知飞行员全速飞行的平均速度。 答案：飞行员全速飞行时每分钟飞行距离为（120÷9）千米。所以飞机的全速为每小时 120÷9×60＝120×60÷9＝800千米。  本讲家庭作业 本讲家庭作业 【作1】有六个邮包，它们的重量分别是17千克、12千克、8千克、8千克、6千克、4千克。要把它们分装在三个邮袋里，要求最重的一个