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第七章 力 1、知道重力是如何产生的。 探究重力与质量的关系 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念 结束放映 导入新课 小 结 新 授 检测评价 课后作业 瀑布 返回 熟了的苹果向地面下落. 衣服上的水落到地面上. 返回 返回 为什么橡皮泥没有被甩出去呢? 返回 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。 万有引力 牛顿 1.定义: 3.施力物: 2.符号: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 G 地球 返回 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想: 物重跟质量有什么关系? 返回 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的质量,如右 图所示。 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 重力G/N 质量m/kg 3、分析与论证 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 实验结论: 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 同学们,刚才我们探究实验时,有没有更好的设计实验方案?在实验过程中遇到什么困难?请同学们互相交流,解决以上问题。 4.评估与交流 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 竖直向下 返回 重力的方向指向地心 想想议议: 重力的方向指向哪里? 返回 四、重心 质地均匀、外形规则物体的重心 ——重力在物体上的作用点叫做重心 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上. 在它的几何中心上. 返回 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 返回 不倒翁 高空走钢丝 返回 返回 课堂小结 1.万有引力: 2.重力: 3.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 4.重力的方向: 5.重力的作用点: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 返回 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。 重力 地球 2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就是 ;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做 ;地球上的所有物体都受到 的作用。 填空题 选择题 计算题 返回 万有引力 重力 重力 1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是( ) A、重力太小,可以忽略B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置 B 填空题 选择题 计算题 返回 2.下面关于重力说法中正确的是( ) A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C 填空题 选择题 计算题 返回 1、质量为2kg的水受到的重力多大? 解: G = mg = 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N 答:质量为2kg的水受到的重力为19.6N 填空题 选择题 计算题 返回 * ? ? ? ? ? * *
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