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- 2019-03-21 发布于天津
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第三节 初试VB
我的第一个VB程序——“熊猫的两个愿望”
?[教学目的]
1.了解VB的界面。
2.了解标签、按钮等控件的基本用法。
3.了解VB语言的基本格式。
4.进一步掌握编写程序的基本步骤。
[教学重点]
了解VB的界面
了解标签、按钮等控件的基本用法
[教学难点]
了解标签、按钮等控件的基本用法
[教学环境]
多媒体电脑教室 多媒体平台 投影机
[教学过程]
[课程引入]
上节课,我们了解了计算机解决问题的基本过程,还看过了一个“货物托运”的程序,今天这节课,我们自己动手用VB编一个小程序。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
我们的第一个应用程序非常简单,使用者只需点击程序上的一个按钮,程序界面上就会显现“我就想照一张彩色照片。”字样。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。
[讨论]
根据应用程序要实现的功能,那么我们至少需要制作一个按钮、一个程序界面,为了让应用程序更规范,我们还需要创建一个用来显示“我就想照一张彩色照片。”字样的容器。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。
通过上一节课的学习我们知道了利用VB开发程序的基本过程是:
1 用户界面设计:创建应用程序界面,并设置窗体对象和控件的属性。
2 编写程序:首先进行事件分析,然后编写事件过程代码。事件分析一定要
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