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旅游管理专业培养方案11年修订版 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 2007旅游管理专业学分制培养方案（2011年修订） 一、培养目标 本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应２１世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、创新精神和实践能力的旅游管理领域的高级应用型、复合型管理人才。学生毕业后，能分别在旅游行政、星级宾馆、旅行社、风景区等旅游企业事业单位从事管理工作，也可以在高校、科研单位从事旅游教研工作或继续攻读相关专业、相关学科的硕士学位。 二、培养要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、热爱劳动、遵守法纪的品质；具有良好的人际关系和协作精神；有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、系统掌握本专业所需理论知识和业务知识，具有较强的专业实践能力。在专业知识方面，掌握旅游管理的系统理论知识和旅游服务的各种专门知识；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策、法规及旅游业发展动态。在专业操作技能方面，掌握旅游管理的基本技巧和旅游服务的基本技能，业务精通、操作熟练。在专业综合技能方面，掌握旅游管理问题的研究方法，具有运用旅游管理理论分析、解决实际问题的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的科研和实践能力。 3、具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能；具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，心理素质好，审美观点正确，身体健康。 三、学制、毕业与学位 实行弹性学制。基本学制为四年，弹性学制为三至六年。允许学生在三年内完成学业提前毕业。在特殊情况下，经主管校长批准，也允许学生延长到六年完成学业滞后毕业。在弹性学制内，取得相应学分者，即予毕业。 对于符合我校学士学位授予工作条例中规定的学士学位授予标准者，授予管理学学士学位。 四、课程设置及学时、学分分配 课程类别 计划学时 讲授学时 实验学时 学分数 占总学分比例 通识必修课 841 538 303 45 26．3% 通识选修课 68 68 4 2．3% 专业必修课 1397 1211 186 77 45．1% 专业限选课 272 272 16 9.4% 专业任选课 136 68 68 8 4.7% 入学教育 1 0．6% 社会劳动 2 1．2% 毕业（教育）实习 12 7．2% 毕业论文（设计） 4 2．4% 毕业教育 1 0．6% 模拟实习 1 0．6% 合计 2714 2157 557 171 100% 五、主要课程简介 管理学[Management] 学时：64，学分：4，课程代码：2431101 主要讲授：管理性质、管理思想及计划、组织、人员配备、领导、控制等职能内容。通过学习，可以使学生掌握管理学的基础理论知识，认识管理活动的基本规律和应用原则，培养学生决策、组织、沟通、激励、协调及控制能力。 旅游学概论[General Introduction to Tourism] 学时：64，学分：4，课程代码：2431102 主要讲授：旅游的基本概念、特点、属性、旅游的产生与发展、旅游者、旅游资源、旅游业的基本理论，旅游的经济、文化、环境效应等内容。通过学习，可以使学生了解旅游学的基本理论和知识，为相关专业课的学习打下基础。 旅游心理学[Psychology of Tourism] 学时：68，学分：4，课程代码： 2431103 预修课程：旅游学概论 主要讲授：旅游者消费行为、消费心理及影响因素等静态心理结构；旅游者交通、食宿、购物、审美、投诉、服务接受等动态心理过程。通过学习，可以使学生掌握旅游心理的现象与规律，培养学生对旅游心理的分析、应用能力,为较好旅游管理及服务奠定基础。 旅游经济学[Economics of Tourism] 学时：68，学分：4，课程代码：2431104 预修课程：旅游学概论 主要讲授：旅游经济活动、旅游产品、旅游供求、旅游市场、旅游价格、旅游消费、旅游收入与分配、旅游经济效益、旅游投资决策、旅游经济结构、旅游经济发展战略等内容。通过学习，可以使学生掌握旅游经济活动的基本特征与规律，更好地参与指导旅游经济建设。 旅游市场营销学[Travel Marketing] 学时：51，学分：3，课程代码：2431105 预修课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学 主要讲授：旅游市场营销思想的产生与发展，旅游消费者