环境设计-温州大学美术与设计学院.DOC

美术与设计学院 环境设计专业艺术学学士培养计划 2013----2017 一、培养目标 本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感，既有较宽厚的基础理论、较宽广的专业口径，又具备相当的设计能力,既能在教学科研机构或者专业设计部门、设计公司以及其它企事业单位的生产经营和管理部门从事实际应用、开发和设计工作的高级专门人才。 二、培养规格 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法，团结协作、开拓创新，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义现代化建设服务，为地方经济社会发展服务。 学生应具有较为扎实的设计能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识，具有科学技术与艺术融合的思维与创新能力；并且有较高的环境艺术设计专业设计水平和文化艺术修养，具有理论联系实际的能力，具备本专业创新科研的基本能力。其中，创业意识与专业创业能力的培养主要是通过在公共选修课、公共必修课、专业课及实践教学等环节中融入创业教育内容。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。 2、掌握环境艺术设计基本理论和基本知识。 3、掌握环境艺术设计专业的技能和方法。 4、具有独立进行环境艺术设计实践的基本能力和创新能力。 5、了解国内外环境艺术设计的发展动态。 6、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策、法规。 7、掌握文献检索，资料查询的基本方法。 8、具有基本的体育、卫生和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，身体健康、具有良好的心理素质和一定的文化艺术素养。 9、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊； 10、具有基本的体育、卫生和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，身体健康、具有良好的心理素质和一定的文化艺术素养。 11、具有基本的企业经营知识，具备较强的创业意识，掌握开发创业机会的主要知识和技能。 三、主干学科 艺术学、文学、工学 四、主要课程 计算机辅助设计、室内设计、景观设计、娱乐餐饮设计、宾馆设计、居室与办公空间设计。 五、专业培养目标-课程体系映射图  专业基础课程专业选修课程公共选修课专业导论与企业见习公共基础课专业能力专业基本素养能力 专业基础课程 专业选修课程 公共选修课 专业导论与企业见习 公共基础课 专业能力 专业基本素养能力 环境艺术设计专业目标能力体系 环境艺术设计专业目标能力体系 艺术考察 艺术考察 毕业设计设计报告专业实习专业综合实践能力 毕业设计 设计报告 专业实习 专业综合实践能力 六、主要实践性教学环节 艺术考察、专业实习、岗位实习、毕业设计 七、修业年限与授予学位 基本学制四年，弹性学制三至六年，艺术学学士 八、毕业最低学分及课内总学时 修满规定课程和最低156.5+8毕业学分，其中课内156.5学分，课外项目8学分。 课内学分中必修课要求修满98.5学分，专业选修课修满50学分；公选课要求至少修满8学分（不超过14学分），其中创业教育类课程2学分；数学与自然科学类课程2学分；心理与教育课程2学分。 九、课程结构比例 课程性质 课程类别 应修学分 比例 必修课 公共基础课 42 26.84% 专业基础课 26 16.61% 实践教学 30.5 19.49% 选修课 专业限选课 42 26.84% 专业任选课 8 5.11% 全校公共选修课 8 5.11% 合计 156.5 100% 实验、实践累计 52 33.22% 十、课程设置与教学进程安排表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 周学时 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课学期 备注 公共基础课 必修课 002000401L 大学生职业生涯发展指导(一) 1.0 1.0-0.0 16 16 0 0 1 无方向 042000101S 体育(一) 1.0 2.0-0.0 32 32 0 0 1 052000301L 大学语文 2.0 2.0-0.0 32 32 0 0 1 062000102M 大学英语(一)B 3.5 3.0-1.0 64 48 16 0 1 102120001M 大学计算机基础B 3.0 2.0-0.0 64 32 32 0 1 172000101L 道德、法律与心理教育 3.0 3.0-0.0 48 48 0 0 1 042000201S 体育(二) 1.0 2.0-0.