英语人教版八年级下册Unit 8 复习课.docVIP

初中英语人教版八年级下册 Unit 8 《Have you read Treasure Island yet ?》Revision 教学设计 肥城市王瓜店街道办事处初级中学 武磊 【课型】复习课 【教学目标】 1、Skilled and flexible use of the key words of this unit phrases and classic sentence patterns. 2、Mastering and flexible use of the use of the now completed. 3、Improve to use basic English knowledge solution actual problem ability. 4、Raises the student good reading ability 【重点与难点】 重点：用现在完成时来谈论最近发生的事件或经历，体验和感悟already和yet在现在完成时中的运用 难点：理解现在完成时是对已发生的事件的描述，并体现其对现在的影响，而不是强调事件发生在过去。会辨别使用一般过去时和现在完成时。 课前教学设计Pre-class Activities 课前要求学生对照【自主复习案】自主复习本单元单词、短语及重点句型。 设计意图：培养学生主动参与学习的能力，实现英语学习的生活化。 课中教学设计While-class Activities 学习过程： Step 1: Warming-up Activities 通过师生问答来复习本单元所学的目标语言。 1.Tell the Ss what to do this class. 2.Talk about the books that you know Step 2:Showing Teaching Aims Ask the students to read them carefully. Step 3: Work in groups . Check the words, phrases and sentences each other within the group.（读学案，完成本题） Task 1: 单词过关 多媒体课件呈现本单元的部分重点单词，检查各类学生对单词的记忆情况。 Task 2: 短语过关 多媒体课件呈现本单元的重点短语，检查各类学生对短语的记忆情况。然后要求学生运用重点短语翻译句子，检查学生对本单元中考热点短语的掌握情况。（然后做达标测评一词汇运用，检查学生运用单词的情况。设计意图：培养学生运用知识的能力，要求学生注意单词的形式） Step 4: Study and discuss in groups . Learn The Present Perfect Tense: Form: Usage: The differences between already and yet, the Present Perfect Tense and the Simple Past Tense (采用小组合作的方式，解决本节课的重、难点。引导学生探究本单元的语法点。) Task 3: 做达标检测二（用所给单词的正确形式填空） 检查学生对时态的掌握情况，尤其是现在完成时和一般过去时的区别。 Task 4: 做达标检测三（单项选择） 考查学生对本节课复习内容的掌握情况，培养学生运用英语基础知识解决实际问题的能力。 Task 5: 做达标检测四（综合填空） 综合考查学生对时态的掌握情况 Task 6: 做达标检测五（阅读理解） 逐步培养学生的阅读能力。 Task 7: 做达标检测六（书面表达） 1.教给学生写作方法，逐步培养学生的写作能力。巩固课堂所学语言知识，提高写作能力。 2.让学生展示自己的作品，培养学生的口头表达能力。 Step 5: Summary 借助问题What have you learned in this class?来引导学生总结、回扣目标：知识、能力、情感目标 Step 6: Homework