现代教育技术校本培训讲义 第一讲教育技术的基本概念 教育技术不仅在教育学科中渐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,教育技术已经成为促进教育教学变革的催化剂。 对于广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。 面向信息化的教师专业发展阶段 现代教育技术概论 教育技术的概念 教育技术的发展状况 学习资源与教学资源 教育媒体 世界各国教育信息化趋势 教育技术的定义 AECT的1977年的定义(70’ 72’ 77’) AECT的1994年的定义 AECT的2004年的定义 AECT:教育传播和技术协会 (Association for Educational Communication and Technology,简称AECT) AECT94′定义 教育技术是关于学习过程与学习资源的 设计、开发、利用、管理和评价的理论和 实践。 (原文:Instructional Technology is the theory and practice of design, development utilization, management and evaluation of processes and resources for learning. )。 中小学教师教育技术能力标准 2004
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