高考化学复习2.1物质的分类课件.pptx

第二单元　化学物质及其变化 第1节　物质的分类 -3- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 考点一物质的分类 落实基础 1.常见分类方法 常见分类方法有:交叉分类法、树状分类法。 2.物质分类方法的多角度 物质分类方法很多,根据研究需要,可以从多种角度对物质进行分类,并得到不同的分类结果,如碳酸钠属于钠盐、碳酸盐、含氧酸盐、弱酸盐、正盐等,因此对物质分类时,必须指明分类的依据。 -4- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 3.树状分类法 -5- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度一　纯净物和混合物的判断 例1下列说法中正确的是(　) A.只含有一种元素的物质一定属于纯净物 B.冰水共存物属于纯净物 C.只含有一种分子式的物质一定属于纯净物 D.石油分馏得到汽油,汽油属于纯净物,汽油有固定的熔沸点 答案 解析 -6- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 方法指导由同种元素组成的物质不一定是纯净物、具有同一种分子式的物质不一定是纯净物、结晶水合物如Na2CO3·10H2O属于纯净物。 -7- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度二　物质分类依据的判断 例2下列关于物质分类的说法正确的是(　) A.金刚石、白磷都属于单质 B.漂白粉、石英都属于纯净物 C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质 D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物 答案 解析 -8- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度三　物理变化和化学变化的判断 例3下列过程没有发生化学反应的是(　) A.用活性炭去除冰箱中的异味 B.用热碱水清除炊具上残留的油污 C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 答案 解析 -9- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 -10- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 1.(2015全国Ⅱ)食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是(　) A.硅胶可用作食品干燥剂 B.P2O5不可用作食品干燥剂 C.六水氯化钙可用作食品干燥剂 D.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂 答案 解析 -11- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 2.(2015北京理综)下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是(　) 答案 解析 -12- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 3.(2015重庆理综)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是(　) A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结黏土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针 答案 解析 -13- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 高考微题组 4.(2015福建理综)下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是(　) A.橡皮擦——橡胶工业 B.铝合金片——冶金工业 C.铅笔芯——电镀工业 D.铅笔漆——涂料工业 答案 解析 -14- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 考点二分散系、胶体 落实基础 1.分散系 一种(或几种)物质以粒子的形式分散到另一种物质中所形成的混合物。被分散的物质称为分散质,起容纳分散质作用的物质称为分散剂。 -15- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 2.分散系分类及比较 -16- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 考查角度一　胶体的性质及应用 例1下列叙述中不正确的是　　　　　　。  ①使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血,与胶体的性质有关　②利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体　③电泳现象可证明胶体带电　④用过滤的方法不能分离胶体与溶液　⑤工业生产的有色玻璃属于胶体　⑥在饱和氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成Fe(OH)3胶体　⑦清晨,在茂密的树林中,常常可以看到从树叶间透过的一道道光柱,与胶体的性质有关　⑧热电厂用高压电除去黑烟中的炭粒,使黑烟变成白烟,减少污染,利用了胶体的性质 答案 解析 -17- 考点一 考点二 基础梳理 考点突破 方法指导(1)胶体区别于其他分散系的本质特征是胶粒直径在1~100 nm之间。 (2)氢氧化铁胶体中的胶粒不是指1个Fe(OH)3“分子”,而是很多Fe(OH)3“分子”聚集在一起形成的直径在1~100 nm之间的集合体。 (3)胶体是电中性的,所谓“胶体带电”实质上是胶粒带电,而整个胶体不显电性。同种胶粒带相同的电荷,所以胶体能比较稳定地存在,如果加入含带相反电荷胶粒的胶体或电解质溶液,胶体就会发生聚沉。 互动探究②选项改为胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应;③选项改为布朗运动可证明胶体带电。 答案:均错误,胶体与溶液的本质区别是分散质粒子的直径大小;布朗运