高中生物第4章生物与环境的协调发展第2节人与环境的可持续发展第3课时课件北师大版.pptx

[目标导读]　1.阅读教材P118～122，从保护生物多样性、保护森林、保护海洋三个角度分析人类保护自然的措施和意义。2.结合P122调查实例，阐明环境污染的防治措施。3.结合教材P124思考与讨论，树立环保意识。[重难点击]　1.生物多样性的保护。2.环境污染的防治措施。内容索引一　善待自然二　环境污染的防治当堂检测一　善待自然一系列的环境问题，归根结底是自然环境对人类违背自然规律的惩罚。阅读教材P118～121，结合下面材料，探讨人们应该善待自然的措施。1.保护生物多样性(1)如图是20世纪50年代，婆罗洲达雅克人生活区域生物之间的关系示意图，为了防治疟疾，人们使用了DDT，DDT能杀死蚊子和小黄蜂，而且进入生物体内很难降解，能沿着食物链富集。结果一段时间后，该地的房屋房顶大批倒塌，老鼠大量繁殖，当地面临大规模暴发斑疹伤寒和森林鼠疫的风险。请分析原因：①房顶倒塌的原因：_____________________________________________ 。②老鼠大量繁殖的原因：_________________________________________ 。③从材料分析思考人类在自然界中应充当什么角色？人与其他生物应该如何相处？答案　地球上的所有生物物种都是平等的，每一物种都是千百万年进化的产物，并对人类具有非常重要的现实价值或潜在价值。人类应该摆脱“地球霸主”的角色，与自然界其他生物和谐共处。DDT杀死了小黄蜂，毛虫没有了天敌，大量繁殖，吃掉了屋顶的茅草，导致屋顶倒塌DDT经生物富集作用进入猫的体内，使猫大量死亡，老鼠天敌减少，大量繁殖答案小贴士生物多样性的内涵及各层次之间的关系生物圈内所有的动物、植物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。它包含三个层次：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。各层次之间的关系如右：(2)生物多样性的价值：生物多样性具有 和 。________是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等以及对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。 是指目前人类尚不清楚的价值。(3)保护生物多样性的措施： 是保护生物多样性的最有效措施。对于珍稀物种和濒危物种，主要通过 和 两种途径加以保护。①建立自然保护区体现的保护生物多样性的措施为 保护。其含义是指通过建立 ，在野生动植物的栖息地对物种和生物群落实施有效的保护，使已经遭受破坏的生物物种得到恢复，这种措施能够____ 保护生物物种的自然属性。现实价值现实价值潜在价值潜在价值人与自然和谐共处就地保护迁地保护就地自然保护区有效地②把大批野生生物迁入动物园、水族馆等进行保护属于 保护，也称为 。2.保护森林(1)森林的作用①热带雨林几乎保存着现今世界上一半以上的动植物物种，说明森林是 。②森林在生物圈的 和 中起着重要的作用，具有净化大气、 、涵养水源、 、降低噪声等多种环境功效。迁地易地保护地球的“基因库”物质循环能量流动保持水土防风固沙(2)世界森林现状阅读教材P120图4～46可知，非洲、亚太和拉丁美洲地区的森林面积____ ，由此导致了 、 等问题；欧洲和中亚、北美森林面积出现了 现象，这与 措施有关；西亚由于大量的____ ，森林减少的趋势得到了控制。(3)保护森林的措施①颁布法令，控制采伐力度：我国1984年颁布了《__________________ 》，国家对森林资源实行了 ，实现了对森林资源的持续利用。大幅环境恶化减少资源匮乏控制砍伐增多植树造林中华人民共和国森林采伐限额管理法②建立防护林：为改善生态环境，从1978年开始，我国在东北西部、华北北部和西北地区大力进行 工程建设。近20多年来，我国又相继开始兴建长江防护林、沿海防护林、平原农田防护林网、太行山绿化工程等生态工程，并取得了明显的生态效益。“三北”防护林体系3.保护海洋(1)海洋和人类的关系现状①海洋是人类的聚宝盆：海洋占地球面积的70%左右，是地球上______生态系统。为人类提供了丰富的资源。但是由于逐年增加的渔业捕捞，使海洋生物资源丰富度 。②海洋是人类的垃圾场和污水坑：人类向海域排放大量各类污染物，使近海水体污染日趋严重，不断发生 及 ；而一些深海排污行为，海上石油开采及石油泄漏，疯狂掠取海底珊瑚礁资源等，对海洋生态环境均造成了 。重要的锐减死鱼现象赤潮严重破坏(2)保护海洋的措施①制定法律公约：1954年联合国制定了防止石油污染海洋的国际公约，1974年签署了禁止向海洋倾倒废物和禁止在海洋上燃烧垃圾的《_______ 》，1982年又制定了《 》等。②制定休渔制度：我国从1995年开始，在东海、黄海、渤海海域实行全面 制度，1999年又将休渔制度扩大到南海海域。伦敦·倾倒条约联合国海洋法公约伏季休渔归纳提炼生物多样性是数十亿年